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《电力储能技术》
课程标准
二级学院：机电与信息工程学院
执笔人：白连勇
审核人：
制定日期：2022年7月
陕西能源职业技术学院
一、课程信息
表1课程信息表
课程名称
电力储能技术
开课院部
机电与信息工程学院
课程代码
考核性质
考查
前导课程
发电厂热力系统及运行、电气设备及运行
后续课程
毕业实习、顶岗实·
·学时
24
课程类型
理论课
是?
实践课
是口
理论+实践
是□
理实一体化
是□
适用专业
电厂热能动力装置
二、课程性质
1.本课程是电厂热能动力装置专业必修的一门专业课程，是在学习了发电厂热力系统及运行、电气设备及运行，具备了正确识读和绘制发电厂热力系统图的能力，胜任机组集控运行规范操作、常见事故分析处理的能力、电气设备基础知识和各设备的运行维护方法基础上，开设的一门理论课程，其功能是对接专业人才培养目标，面向火电厂电气运行值班员、火电厂电气检修工、火电厂电气安装工等工作岗位，培养储能本体、储能电池管理、储能系统运行控制、储能系统的集成应用及经济性分析、储能技术在新能源并网发电中的应用和储能系统在微电网中的应用的能力，为今后参加工作奠定基础的专业核心课程。
2.课程功能定位
表2课程功能定位分析
对接的工作岗位
对接培养的职业岗位能力
火电厂电气运行值班员火电厂电气检修工
火电厂电气安装工
掌握储能本体技术
掌握储能电池管理技术
掌握储能系统运行控制技术
掌握储能系统的集成应用及经济性分析
掌握储能技术在新能源并网发电中的应用
掌握储能系统在微电网中的应用
三、课程目标与内容
1.课程总目标
通过本课程的学习，使学生掌握储能技术的发展、储能本体技术、储能电池管理技术、储能系统运行控制技术、储能系统的集成应用及经济性分析、储能技术在新能源并网发电中的应用和储能系统在微电网中的应用几个方面，在授课过程中要注重训练学生具有一定的理论计算能力，并注意培养学生实际应用能力和运行操作技能。
2.课程具体目标
表3课程教学目标与内容
序号
毕业要求指标点
知识目标
技能目标
素质目标
教学内容
1
10.1掌握储能技术在电力系统中的需求和作用
10.2掌握各种储能技术原理设备结构
10.3具备储能电池管理能力
10.4具有储能系统运行控制能力
10.5具有储能系统的集成应用能力
10.6具备储能技术在新能源并网发电中的应用能力
解释储能技术的基本概
念，知道储
能技术的发
展历史、归
纳储能技术
在电力系统
中的需求和
作用
再现储能技术的发
展历史过程、知道储
能技术在电力系统
中的需求和作用
形成对行业的总体认识、培
养爱岗敬业精神
储能技术的发展
2
掌握电化学
储能、物理
储能、电磁
储能、新型
储能技术，
比较各种技
术的优劣
具备比较各种储能
技术，选择最佳储能
技术的能力
形成分析
问题、解
决问题的
良好习惯
储能本体技术
3
解释电池管
理系统，熟
悉荷电状态
和健康状态
的估算方
法，掌握均衡管理技术
和保护技术
具备荷电状态和健
康状态的估算方法，
进行均衡管理，有对
电池进行保护的能
力
认识新知
识的能
力；全面
思考的能力
储能电池管理技术
4
熟悉储能系
统运行控制
的基本原
理，解决储
能系统并网
运行和离网
运行控制的
方法
具备储能系统并网
运行和离网运行控
制能力
培养学生
计算能
力；认识
新知识的
能力；举
一反三的
能力
储能系统运行控制技术
5
熟悉储能系
统的集成设
计方法，进
行储能系统
的经济性分
析
具备储能系统的集成应用的能力
培养学生
计算严谨
能力及意
识；
储能系统的集
成应用及经济
性分析
6
熟悉储能技
术在新能源
并网中的作
用，进行储
能系统的优
化设计
具备储能技术在新
能源并网中的优化
设计能力
培养学生
计算能
力；认识
新知识的
能力；全
面思考的
能力
储能技术在新
能源并网发电
中的应用
7
熟悉储能技
术在微电网
中的作用，
进行储能技
术的优化配
置
具备储能技术在微
电网中优化配置的
能力
培养学生
计算能
力；认识
新知识的
能力；举
一反三的
能力
储能技术在微电网中的应用
表4课程教学安排
序号
项目(模块)
任务(单元)
教学内容
重点、难点
课程思政元素
学时
1
项目一：储能技术的发展
任务一：储能技术的发展
基本概念、储能技术的发展历史、储能技术在电力系统中的需求和作用
重点：基本概念
难点：储能技术在电力系
统中的需求和作用
培养学生世界观，人生观，
价值观。
2
2
项目二：储能本体技术
任务一、电化学储能
电化学储能的原理、电化学储能设备结构
重点
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