部编人教版四年级语文第八单元《习作：故事新编》公开课教学课件.pptxVIP

;一、激趣导入;你能用自己的话说说这个故事的起因、经过和结果吗？;故事新编;在遵循原故事特点的基础上，可以新编哪些内容呢？;（1）乌龟和兔子都赢了。

（2）乌龟和兔子都没赢。

（3）兔子赢了。

（4）乌龟又赢了。;一、激趣导入;;;？;;;1、选一选，勾一勾：;1.选择一个你喜欢的童话故事，设想故事情节。;借鉴《新编龟兔赛跑》的思路，试着改编两个你喜欢的故事，完成表格。;;经过（情节1）

“砰”的一声枪响，比赛开始了。吞吞慢刚伸出两条小短腿，冲冲快就蹦得没影了。

;吞吞慢慢吞吞地爬过高尔夫球场，看见小象在用它的长鼻子甩高尔夫球。它想：哈哈，象鼻子可以甩高尔夫球，那也可以甩龟啊，这真是象助龟也！它爬过去说：“象小弟，请你用鼻子助我一臂之力吧，让我体会什么叫真正的激情与速度吧！”小象长鼻子一吹一卷，朝着终点一甩，吞吞慢就像一只旋转的陀螺飞向终点。;结局：

等冲冲快终于气喘吁吁地跑到了终点，吞吞慢早就把自己冲过终点的照片刷遍了整个森林动物的朋友圈了。好多小动物都在下面留言：这次吞吞慢又赢了!

;;1.习作要求：;评价内容;;回顾习作要求;;评改要求;;;;大胆想象，才能让故事情节更加生动。;这篇习作有哪些地方需要进一步优化？;你觉得这篇习作还有哪些需要进一步优化的地方？;;;;;;