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人教版二年级下册数学全册教案
第一单元数据收集整理
教材分析:
本单元学生重要学习某些简朴的记录图表知识，初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，学会用简朴的方法收集和整理数据，掌握记录数据的记录方法,并能依照记录图表的数据提出并回答简朴的问题,使学生了解记录的意义和作用，初步了解记录的基本思想方法，结识记录的作用和意义,逐渐形成记录观念，进而养成尊重事实、用数据说话的态度。
学情分析:
上学期学生已经学习了比较、分类，能对的地进行计数,所以填写登记表时不会感到太困难,其关键在于引导学生学会收集信息,整理数据,依照登记表解决问题。学生在生活中积累了较多的生活经验，能运用记录图表中的数据作
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