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提升特殊儿童社会适应能力实施方案
说明
家长与学校是社交技能训练中重要的支持力量。家庭环境和学校教育在儿童社交技能的发展过程中起着关键作用。因此,家长与教师应密切配合,共同参与特殊儿童社交技能的训练与评估。家长应在家庭生活中加强与儿童的互动,并为其提供社交实践的机会;学校应在课堂和课外活动中为儿童提供适当的社交情境和支持。家庭和学校的协同努力能够为特殊儿童提供更加全面和持续的社交技能培养。
未来的社交技能训练应更加注重个性化和灵活化。针对不同特殊儿童的需求,训练方案应随时调整,确保每个儿童都能够在适合自己的方式和节奏下获得最佳的学习效果。训练内
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