初中语文深度阅读策略与批判性思维培养课题报告教学研究课题报告.docx

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初中语文深度阅读策略与批判性思维培养课题报告教学研究课题报告

一、初中语文深度阅读策略与批判性思维培养课题报告教学研究开题报告

二、初中语文深度阅读策略与批判性思维培养课题报告教学研究中期报告

三、初中语文深度阅读策略与批判性思维培养课题报告教学研究结题报告

四、初中语文深度阅读策略与批判性思维培养课题报告教学研究论文

初中语文深度阅读策略与批判性思维培养课题报告教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在新一轮课程改革纵深推进的背景下，语文核心素养的培育已成为基础教育阶段的核心命题。新课标明确提出“思维发展与提升”是语文核心素养的重要组成部分，而深度阅读与批判性思维正是思维发展的双翼。初中

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