七上语文第六单元测试卷 基础卷 人教新教材2024版.docxVIP

七上语文第六单元测试卷 基础卷 人教新教材2024版.docx

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2025-2026学年七年级上册语文单元检测卷

第六单元·基础通关

建议用时:120分钟,满分:120分

一、积累与运用(共22分)

想象之翼的语文盛宴已启幕,“第六单元闯关挑战”邀你赴约!“积累与运用”是这场盛宴的基石——精准认读生字词,让字音字形如珍珠般闪耀;熟诵古诗文,让经典名句在唇齿间留香;巧修病句、善变句式,为文化节宣传语点睛,尽显语言功底。

2025年10月,实验中学某班组织开展语文实践活动,请阅读下面这段文字,完成小题。

《皇帝的新装》中的故事情节耸人听闻,正因为皇帝有喜欢穿新装出去(xuàn)耀的怪癖,所以当骗子投其所好时,愚蠢得不可救药的皇帝很轻易地就相信了。而皇帝身边的(qīn)差,大臣们只会随声(fù)和,不敢说出真相。导致最终出现了皇帝赤着身子参加游行典礼这滑稽的一幕。童话以骗开始,以骗结束。揭穿小孩子真相的情节别具深意,寄托了人民大众对作者、对未来的信心。

安徒生,这是一个多么奇妙的名字,它是亲切的、熟悉的,它能唤起我们心中一种难以言说的柔情和向往,仿佛春日午后的阳光照拂在清新的绿枝上,仿佛母亲温柔的手拂过脸庞,仿佛回到从前、回到大自然,仿佛我们与它早已熟悉,又仿佛第一次初遇。它是一个名词,代表丹麦王国的一位童话诗人,也代表这位诗人的童话,甚至是所有的童话:它也是一个动词,_____________,甚至_____________。

1.(3分)根据文中的拼音将词语正确、规范地书写在田字格中。

(xuàn)耀????(qīn)差????随声(fù)和

2.(2分)根据文意,文中加点词语使用错误的一项是(???)

A.耸人听闻 B.投其所好 C.不可救药 D.滑稽

3.(2分)文中画横线的句子有语病,请你选择修改最正确的一项(???)

A.揭穿小孩子真相的情节别具一格,寄托了人民大众对作者、对未来的信心。

B.小孩子揭穿真相的情节别具深意,寄托了人民大众对作者、对未来的信心。

C.揭穿小孩子真相的情节别具深意,寄托了作者对人民大众、对未来的信心。

D.小孩子揭穿真相的情节别具深意,寄托了作者对人民大众、对未来的信心。

4.少年正是读书时,2025年10月是某中学的校园读书月,本次活动的主题是“月月读,悦阅读”。为顺利开展活动,学校针对同学们在过去一年阅读名著的数量和阅读方法展开调查。请结合调查结果完成以下问题。

【材料一】

【材料二】

(仅阅读、无方法,圈点勾画,摘抄优美句子这三种读书方法属于浅层阅读;写读后感、画思维导图,做批注,开展主题辩论等属于深层阅读。)

【材料三】

读一本书,根据兴趣或读书目的不同,可以采取精读、略读或浏览的方法。精读指向细腻的感受,透彻的理解和广泛的联想;略读就是粗略地阅读,以粗知大意,观其大略;浏览则是快速地扫视,有意地跳读,以抓住关键信息,求得更高的阅读效率。

精读首先要做到细品,即逐字逐句地认真阅读,把书“读懂”;精读也要做到精思,即边读边思考,对书中的内容提出疑问,把书“读深”;精读还要进行鉴赏,围绕内容、主题、手法等某一方面对作品进行探究,思考书的时代价值与当代意义,把书“读透”。

(1)(4分)读材料一和材料二的图表,分别概括出一条主要信息。

(2)(3分)结合材料二和材料三的内容谈谈你的发现,并给同学们的阅读方法提出建议。

5.(8分)古代诗人也常常借助想象来表达丰富的情感。下面是小豫对所学古诗的梳理,请帮他补充完整。

想象是诗歌的翅膀,作者借它“精骛八极,心游万仞”,读者借它“思接千载,视通万里”。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“①,②”,把明月想象成传情表意的使者,将诗人的担忧与思念带给被贬远方的友人;王湾《次北固山下》中的“客路青山外,③”,“客路”即驿道,是诗人在船上的想象,暗含旅途奔波之意,羁旅漂泊之感;曹操《观沧海》中的“日月之行,若出其中;④,⑤”,想象大海吞吐日月星辰的图景,表现了诗人的博大胸怀和远大政治抱负;李商隐《夜雨寄北》中的“⑥,⑦”,诗人想象未来与家人重逢之日的欢乐场景,表达了对亲人的思念之情;陆游《十一月四日风雨大作》(其二)中的“夜阑卧听风吹雨,⑧”,把窗外肆虐的风雨声化为梦中为国征战的铁骑踏冰之声,抒发了诗人强烈的爱国之情。

二、阅读(共48分)

阅读闯关如探幽径。细品文篇,于字缝间捕捉作者的情愫,于文脉中梳理行文的肌理。无论是亲情的暖流,还是生活的哲思,都待你用慧眼破译,让阅读的智慧在探秘中绽放。

(一)整本书阅读

6.(5分)孙悟空与唐僧同走漫漫取经路

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