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高考满分作文优美段落
高考作文,犹如一场精心编排的舞蹈,而段落则是其中流转的舞姿,既需承转起合的流畅,亦需独具匠心的光彩。一篇佳作,必然是由若干个珠圆玉润的段落巧妙连缀而成。这些段落,或如凤头,引人入胜;或如猪肚,内容充实;或如豹尾,余音绕梁。它们是思想的载体,情感的流露,更是语言艺术的集中展现。以下,将从不同角度探讨高考满分作文中优美段落的特质与写法,以期为同学们提供些许借鉴。
一、开篇破题,引人入胜的“凤头”段
开篇段落,是文章的“脸面”,须得“一见钟情”之效。它要么如平地惊雷,振聋发聩;要么如清风徐来,沁人心脾;要么如悬念丛生,引人探究。
示例1(场景描绘式):
“暮色四合,老街的青石板路被细雨濡湿,倒映着昏黄的路灯与行人匆匆的剪影。转角处,那家百年老字号的糖炒栗子铺,正氤氲着袅袅热气,甜香与湿润的空气交织,酿成一坛时光的醇酒。”
*——此段通过细腻的感官描写,营造出独特的氛围,为下文的抒情或叙事奠定基调,画面感极强,能迅速将读者带入情境。*
示例2(设问悬念式):
“当第一缕晨曦穿透迷雾,是选择继续沉睡在温暖的被窝,还是披衣而起,去追寻那初升的朝阳?人生的岔路口,往往就横亘在这一念之间的觉醒与沉沦。”
*——以设问开篇,直击人心,引发读者对主题的思考,自然引出下文对抉择与人生的探讨,富有思辨色彩。*
示例3(引用名言式):
“‘苔花如米小,也学牡丹开。’袁枚笔下这不起眼的苔花,曾被多少人忽略,却以其执着的绽放,诠释了生命最本真的尊严。在浩瀚宇宙中,我们或许渺小如苔,但心中的梦想,却可以让我们拥有牡丹般的芳华。”
*——恰当引用名言警句,既能彰显文化底蕴,又能快速点明主旨,使段落开篇即有分量,引人深思。*
二、论证阐释,血肉丰满的“猪肚”段
文章的主体段落,承担着阐释观点、论证事理的重任,需言之有物,言之有据,言之有理。它们如同支撑大厦的梁柱,既要坚实有力,又要纹理清晰。
示例1(事例铺陈与分析结合):
“从‘采菊东篱下,悠然见南山’的陶渊明,到‘安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜’的李白;从‘苟利国家生死以,岂因祸福避趋之’的林则徐,到‘横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛’的鲁迅。古往今来,那些坚守本心、特立独行的灵魂,如同夜空中最亮的星,指引着我们在物欲横流的俗世中,不忘抬头仰望精神的星空。他们以自身的选择,证明了与世俗和解并非唯一出路,保持独立的人格与操守,方能成就不朽的传奇。”
*——此段选取不同时代的人物事例,形成排比,气势充沛。更重要的是,在事例之后有精当的分析,将事例与观点紧密联系,避免了“观点+事例”的简单堆砌。*
示例2(对比论证与哲理思辨):
“‘当局者迷,旁观者清’,诚然,置身事内往往会被利益与情感裹挟,难以窥见真相;然而,若全然置身事外,又怎能体会其中的甘苦与深意?如同欣赏一幅画,远观可得其整体气韵,近赏方能品其笔触细节。人生的智慧,或许正在于这‘入’与‘出’的平衡:既能深入其中,感受生活的温度;又能跳脱其外,保持清醒的认知。”
*——通过“当局者”与“旁观者”的对比,引出“入”与“出”的辩证思考,段落内部逻辑清晰,充满思辨色彩,语言亦富有哲理意味。*
示例3(比喻论证与情感融入):
“理想,如同深埋地下的种子,它需要我们用汗水去浇灌,用耐心去等待。过程中,或许会有狂风暴雨的侵袭,或许会有虫蛀蚁噬的困扰,但若信念坚定,这颗种子便会顶开顽石,冲破土壤,最终长成参天大树。而那些轻易放弃的人,只看到了地表的荒芜,却未曾想过,在那黑暗的地底,曾有一颗种子为了光明而奋力挣扎。”
*——将抽象的“理想”化为具体的“种子”,通过对种子生长过程的描绘,形象生动地论证了坚持理想的重要性,字里行间充满积极向上的情感力量。*
三、过渡衔接,自然流畅的“桥梁”段
段落之间的过渡,是文章连贯性的关键。巧妙的过渡,能使文章思路清晰,结构严谨,浑然一体。
示例1(由分到总,承上启下):
“无论是个人的修身养性,还是国家的长治久安,诚信都是不可或缺的基石。它不仅是人际交往的润滑剂,更是社会运行的通行证。”
*——此段总结上文关于诚信在个人层面的论述,自然过渡到诚信对国家社会的重要性,使论述范围得以拓展。*
示例2(设问过渡,引发新思):
“既然如此,我们又该如何在纷繁复杂的现代社会中,守护这份珍贵的初心呢?答案或许就藏在每一个平凡的日常选择之中。”
*——通过设问,承接上文对“初心”重要性的阐述,同时引出下文对如何守护初心的具体论述,衔接自然,引人关注。*
示例3(情景转换,时空勾连):
“从古人‘韦编三绝’的勤学,到今人‘挑灯夜读’的坚守,变的是学习的形式,不变的是对知识的渴望与对真理的追求。”
*——将古代与现代的学习情景进行对比勾连,在时间的跨度中展现某种精神的传承,过渡自然且富有历史厚重感。*
四、结尾收束,余音绕梁的“豹尾
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