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新课程背景下初中生物教学与信息技术融合探究教学研究课题报告.docx

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    新课程背景下初中生物教学与信息技术融合探究教学研究课题报告

    目录

    一、新课程背景下初中生物教学与信息技术融合探究教学研究开题报告

    二、新课程背景下初中生物教学与信息技术融合探究教学研究中期报告

    三、新课程背景下初中生物教学与信息技术融合探究教学研究结题报告

    四、新课程背景下初中生物教学与信息技术融合探究教学研究论文

    新课程背景下初中生物教学与信息技术融合探究教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    随着新一轮基础教育课程改革的深入推进，初中生物教学正经历着从知识本位向素养本位的深刻转型。《义务教育生物学课程标准（2022年版）》明确指出，要“注重信息技术与生物学教学的深度融合，提升学生的科学探究

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    乾道嘉777 + 关注
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