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小学英语:家庭自制有机肥在英语课堂互动教学中的应用研究论文
摘要:本文以小学英语教学为研究对象,探讨家庭自制有机肥在英语课堂互动教学中的实际应用及其效果。通过分析家庭自制有机肥的概念、特点以及其在英语课堂中的具体运用,旨在为提高英语课堂教学质量、培养学生的环保意识和实践能力提供有益借鉴。
关键词:小学英语;家庭自制有机肥;互动教学;环保意识
一、引言与背景
(一)1.家庭自制有机肥的概念及其在英语教学中的价值
家庭自制有机肥,是指利用家庭生活中的厨余垃圾、植物残枝败叶等有机废弃物,经过发酵、分解等生物化学过程,转化为富含营养的有机肥料。在英语课堂中引入家庭自制有机肥的概念,不仅有助于提高学生
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