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第四单元岩石和矿物
第2认识几种常见的岩石
·科学概念
学生利用感官的观察和借助工具的观察获得岩石构造的感性知识；知道岩石
和遇酸反应中的不同特征；根据岩石的特征鉴别岩石的种类。
·过程与方法
能用多种方法观察岩石，让孩子经历观察岩石特点的活动过程,获得观察岩石
的基本方法及技能。并能根据岩石的特征鉴别岩石的种类。
·态度与价值观
通过进一步研究和观察岩石，学生对岩石产生浓厚的。在观察过程中不
断能激发学生积极思维。
教学重点：通过对岩石进一步的观察，知道岩石的特征并能鉴别它们的种类。教
学难点：根据岩石的特征鉴别岩石的种类。
教学准备：
学生收集大量的岩石（在第一课中已经分类），典型的三类岩石代
表。放大镜，小刀，榔头，钳子、滴管、稀盐酸等。
教学过程
一、引入
上节课我们给岩石开了个展览会，发现有的岩石用手摸上去觉得比较粗糙，
有闻起来有点气味、还有的称了一下比较重。还知道了在生产和生活中们广
泛应用的页岩、砂岩、石灰岩、砾岩、大理岩、花岗岩等常见的岩石，那么这些
岩石有什么特点呢？
二、探究过程
1、进一步观察岩石
师：除了上节课我们采用的方法外，我们还可以用什么方法来观察这些岩
石？
（1）学生交流反馈。（放大镜、互相撞击等）
Unit4RocksandMinerals
son2:Gettoknowseveralcommonrocks
·Scientific
concepts
Studentsusesensoryobservationandobservationwithtoolstoacquireperceptual
knowledgeofrockstructure;knowthedifferentcharacteristicsofrocksandacid
reactions;andidentifytypesofrocksbasedontheircharacteristics.
·Processand
method
Canobserverocksinavarietyofways,allowingchildrentoexperiencetheprocess
ofobservingrockcharacteristicsandacquirebasicmethodsandskillsforobserving
rocks.Andcanidentifythetypeofrockbasedonitscharacteristics.
·Emotionalattitudesand
values
Throughfurtherstudyandobservationofrocks,studentsdevelopastronginterestin
rocks.Duringtheobservationprocess,studentscancontinuetobestimulatedtothink
positively.
Teachingfocus:throughfurtherobservationofrocks,understandthecharacteristicsofrocksand。
identifytheirtypes
Teachingdifficulty:Identifythetypesofrocksbasedontheir
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