高中化学化学键理论实验验证与教学认知发展研究课题报告教学研究课题报告.docx

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一、研究背景与意义

化学键理论作为高中化学课程的核心内容，是连接宏观物质性质与微观粒子行为的桥梁，更是学生构建化学学科观念、发展科学思维的关键载体。从静态的分子结

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