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一、级高中教学面临的新形势；
二、高中物理课程的新变化；
三、理解新高考；
四、解读《教学指导意见》；
五、教学提议;（一）课程改革;1.什么是新课程;（一）课程改革;（一）课程改革;（一）课程改革;二、高中物理课程的新变化;《一般高中物理课程原则（试验）》
第四部分实行提议
二、评价提议
（四）有关学分管理、学习等级评估及高考的提议
所有学生要到达高中毕业水平，都必须完毕物理1、物理2的学习，必须从选修1-1、选修2-1、选修3-1系列中选学一种选修课程模块，即完毕6个必修学分的物理课程学习。接着，学生可以根据自己的爱好、发展潜能以及此后的职业需求再从选修1、2、3系列中选学若干个物
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