第六节语音单位的组合.pptVIP

第六节语音单位的组合第1页，共31页，星期日，2025年，2月5日教学目标掌握音节的概念了解汉语的音节特点理解语流音变的主要类型一般了解音步、停延段、语调段等韵律单位第2页，共31页，星期日，2025年，2月5日主要内容一、音节1、什么是音节2、音节结构的观察3、组合和聚合构成音系的组织方式二、语流音变1、语流音变的概念2、语流音变的类型：同化、异化、弱化、脱落三、韵律和韵律层级1、音节型节奏VS音步型节奏2、音步、停延段、语调段第3页，共31页，星期日，2025年，2月5日音位和音节音素也可以组合，像前面讲过的复合元音，还有复辅音(kl,st)等等。不过有意义的组合还是要看某一种语言中的音位组合。音位组合以后可以得到音节。第4页，共31页，星期日，2025年，2月5日一、音位的组合——音节。在物理属性中，我们从音响的角度分析音节，即听起来最自然的一个语音单位，音节与音节之间有一定的停顿或“心理停顿”。在生理属性中，我们从发音的角度分析音节，即发音器官紧张一次发出的语音单位即为一个音节。第5页，共31页，星期日，2025年，2月5日1、什么是音节音节是音位和音位之间组合而成的最小的语音结构单位音峰和音谷音谷：音节分界处音峰：落在元音上第6页，共31页，星期日，2025年，2月5日2、音节结构的观察角度1）音节最多可以可以有几个组合位置2）音节中的组合位置是按什么层次组合起来的3）每个组合位置可以出现哪些聚合类的成员第7页，共31页，星期日，2025年，2月5日音节的种类音节可分为：开音节：元音；辅音+元音闭音节：元音+辅音；辅音+元音+辅音元音可以是复元音，辅音也可以是复辅音。springquestion第8页，共31页，星期日，2025年，2月5日从社会属性角度看，我们是从表达意义方面分析音节的，比如，汉语中，有些音节有音而无字（即无意义，如bang阳平），就不能算汉语的音节。有些音节汉语中有而英语中就没有，反过来也一样。不同语言的音节具有不同的构成特点，比如汉语的音节有固定的声调且具有区别意义的作用（一个音节基本上就是一个语素），英语的音节没有固定的声调而且也不一定具有表达意义有作用（英语为多音节语素语言）。第9页，共31页，星期日，2025年，2月5日从社会属性上看，音节是由音位组合而成的而不是简单的由音素组合构成的。因为一种特定的语言音节中的音素往往可以有一定的变读，这些变读无论是有条件的（条件变体）还是无条件的（自由变体），都不必从自然属性方面分成不同的音节。所以，我们说，音节是由音位组合而成的而不是简单地由音素组合而成的。第10页，共31页，星期日，2025年，2月5日汉语和日语音节的特点是组合规律性强，元音占优势，辅音只有单辅音，除鼻韵尾音节外，都是开音节，因此发音响亮，长短一致，可以齐声朗读。而英语音节的特点是组合没有明显的规律，元音偏少辅音偏多，开音节少，闭音节多，长短不一致，不适合齐声朗读。第11页，共31页，星期日，2025年，2月5日汉语的音节结构（3方面）A.几个组合位置B.组合位置间的层次C.组合位置可以出现的聚合类第12页，共31页，星期日，2025年，2月5日音节结构表之zhī请qǐnɡ云yún决jué朽xiǔ逛ɡuànɡ歪wāi啊ā咬yǎo爱ài韵尾韵腹韵头声调韵母声母结构方式音节ɑiiɑoɑ去声上声ɑui阴平阴平ɑunɡ去声oixu上声êüj阳平ün阳平iqnɡ上声-i[?]zh阴平ɡ第13页，共31页，星期日，2025年，2月5日组合位置的层次（“快”为例）声调51（去声）声母韵母介音韵韵腹韵尾k?uai第14页，共31页，星期日，2025年，2月5日组合位置上可以出现的聚合类声调由非音质音位中的调位构成。声母指音节开头的辅音，如／kuai/（快）中的／k／。韵母指声母以外的其余部分，它又分韵头、韵腹、韵尾三部分。例如／kuai/的韵母：个结构层次。第15页，共31页，星期日，2025年，2月5日汉语的音节汉语音节的特点：元音占优势，辅音轻短。没有复辅音。方言中有“圪”前缀，可能是蒙古语的影响，如[kl-]。开音节多，辅音韵尾少。古代汉语有：-m-n-N-p-t-k现代汉语广东话还保留这六个韵尾，北京话只有[-n][-N]。音节附加有声调，近代出现了轻声音节。第16页，共31页，星期日，2025年，2月