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【精选】复旦大学新闻传播学考研真题与答案解析

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

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一、单选题(共10题)

1.新闻传播学中的“议程设置功能”理论是由哪位学者提出的？()

A.拉扎斯菲尔德

B.霍夫兰

C.库尔特·卢因

D.麦克卢汉

2.新闻传播学中的“把关人”理论最早是在哪个领域提出的？()

A.传播学

B.社会学

C.心理学

D.媒介学

3.新闻真实性的基本要求不包括以下哪项？()

A.事实真实

B.时间真实

C.地点真实

D.情感真实

4.新闻传播中的“沉默的螺旋”理论主要描述的是哪种现象？()

A.受众对信息的接受程度

B.媒体对受众的影响

C.社会意见的传播和形成

D.传播渠道的优化

5.新闻传播学中的“媒介融合”指的是什么？()

A.媒介内容的融合

B.媒介技术的融合

C.媒介与经济的融合

D.以上都是

6.新闻传播学中的“传播效果”研究主要关注哪些方面？()

A.信息传递的效率

B.受众的心理反应

C.媒介的影响力

D.以上都是

7.新闻传播学中的“媒介素养”是指什么？()

A.受众对媒介内容的理解能力

B.媒介从业者的专业素质

C.媒介内容的制作水平

D.媒介的传播效果

8.新闻传播学中的“新闻自由”包括哪些内容？()

A.采访自由

B.出版自由

C.表达自由

D.以上都是

9.新闻传播学中的“传播障碍”主要包括哪些类型？()

A.语言障碍

B.文化障碍

C.心理障碍

D.以上都是

10.新闻传播学中的“传播模式”理论主要有哪些类型？()

A.线性传播模式

B.环形传播模式

C.网络传播模式

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.以下哪些属于新闻传播学的研究领域？()

A.媒介研究

B.受众研究

C.内容分析

D.政治传播

E.公共关系

12.新闻传播过程中的“把关人”理论涉及哪些层面的把关？()

A.内容把关

B.技术把关

C.价值观把关

D.法律把关

E.受众把关

13.新闻传播学中的“议程设置功能”理论认为媒体能够影响公众的哪些方面？()

A.议程设置

B.价值观形成

C.行为改变

D.意识形态塑造

E.社会结构变化

14.新闻传播学中的“沉默的螺旋”理论提出了哪些假设？()

A.意见表达的社会压力假设

B.意见表达的群体心理假设

C.意见表达的个体心理假设

D.意见表达的传播效果假设

E.意见表达的媒介影响假设

15.新闻传播学中的“媒介融合”现象主要表现在哪些方面？()

A.媒介所有权融合

B.媒介内容融合

C.媒介技术融合

D.媒介组织融合

E.媒介功能融合

三、填空题(共5题)

16.新闻传播学中的“议程设置功能”理论最早由美国社会学家________提出。

17.新闻传播过程中的“把关人”理论最初是由美国社会心理学家________提出的。

18.新闻传播学中的“沉默的螺旋”理论是由德国社会学家________提出的。

19.新闻传播学中的“媒介融合”现象是指________和________的融合。

20.新闻传播学中的“传播效果”研究主要关注信息传递过程中的________和________。

四、判断题(共5题)

21.新闻传播学的研究对象仅限于新闻媒体。()

A.正确B.错误

22.新闻传播过程中的“把关人”理论认为只有少数人能够控制信息的流动。()

A.正确B.错误

23.新闻传播学中的“议程设置功能”理论认为媒体能够决定公众关注哪些问题。()

A.正确B.错误

24.新闻传播学中的“沉默的螺旋”理论认为公众的意见会随着讨论的深入而逐渐统一。()

A.正确B.错误

25.新闻传播学中的“媒介融合”现象是指传统媒体和新媒体的简单相加。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述新闻传播学中的“议程设置功能”理论及其意义。

27.论述“把关人”理论在新闻传播过程中的作用。

28.分析“沉默的螺旋”理论在现实社会中的体现。

29.探讨新闻传播学中的“媒介融合”现象及其对传播行业的影响。

30.阐述新闻传播学中的“传播效果”研究的主要内容。

【精选】复旦大学新闻传播学考研真题与答案解析

一、单