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课程课程设置计任务书
学院题目:机电专业:车辆工程钱包学号:
2009040603067:管理
一、课程设计时间
~71日。
二、课程设计内容
以VB+Access组合，实现系统活期存取管理，要按现有的实际利率计算利息，
储户数据表至少应包括：账户、用户名、号、、日期、支出或存入
金额(存入为正、支出为负、初值为0)、余结金额(初值为0)等，限额在取款时计算才
算利息并转入存款本金。在数据表中每次款都重成一条新记录，这样数据表
中保存着款信息，供查询。
用户界面中的菜单至少应包括“建立新储户”、“查询储户信息”、“存款”、
“取款”、“”5项。
三、课程设计要求
程序质量：
驱动的程序设计思想。用户界面友好，修饰精美，功能明确，操
作方便；适当扩展1~2项其他功能。代码应适当精简，并给出必要的注释，
以增强程序的警示性。
课程设计说明书：
课程设置结束后，上交课程设计说明书和源程序。课程设计说明书的内容除
的模板外。
四、指导和学生抄写
指导老师：学生签名：孙新阳
五、成绩
六、评语
一、需求分析4
二、设计分析4
三、关键技术6
四、总结11
五、完整的源程序12
六、参考文献14
一、需求分析.4
二、设计分析.4
三、关键技术.6
四、总结.11
五、完整的源程序.12
六、参考文献.14
一、需求分析
模拟管理业务，主要指“存款”、“取款”
“查询储户信息”、“建立新储户”、“”5种业务。要
求在数据表中每一次都重成一条新，这样
数据表中保存着信息，可供查询。
①在Access中创建books表，以“”、“用户名
称”、“号”、“”、“日期”、“支出或
存入金额”、“结余金额”方面信息。
②能够随时显示数据库情况和时间情
况。
③能够计算取款时存款的利息。
④能记录新增建立新储户的信息。
二、设计分析
（1）基本原理：建立程序设计与数据库的连接，用
SQL语句在数据库中查找，添加和更改数据。
（2）总体设计：
一、需求分析
模拟管理业务，主要指“存款”、“取款”
“查询储户信息”、“建立新储户”、“”5种业务。
要在数据表中每次
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