电能转化为化学能——电解原理与应用教学设计.pdfVIP

第2节电能转化为化学能——电解

知识与能力：

1.通过对熔融氯化钠电系的分析，使学生掌握电解、电解池概念，清晰地建立起电极

反应的概念并能够正确地判断阴极和阳极；

2.通过运用电解的原理分析食盐水的电解、铜的电解精练，了解这些较复杂体系中所发生

的反应以及电解的实用价值；

3.通过学习电镀的内容，使学生了解具有一定特殊性的、另一种电解原理的应用方法，并

进一步体会电解对人类社会的重要贡献；

4.探究，提高学生的实验能力和分析能力；

5.从能量的角度理解化学科学的重要性。

过程与方法：

采用问题驱动的方法，经联想质疑中熟知的反应切入提出问题，将学生引入本节学习；

以已知离子在电场中的定向移动为起点，从而分析具体反应中离子的移向，在渐进的学

习中明白电解、电解池，并学会书写电极反应式；在电解原理的应用中，要让学生明白规律

是有条件限制的。

、态度与价值观：

进一步体会化学的，激发对学习的；了解方法的重要意义，明白将来实现的重

要价值。

教学重点：电解原理、电极反应

教学难点：阴极和阳极以及电极反应的概念、正确书写电极反应式

安排：共5（新课3，复习练习2）

教学过程：

（第一）

【联想•质疑】已知金属钠与氯气反应的热化学方程式：

2Na(s)+Cl2=2NaCl(s)△H=—822.3kJ•mol—1如果要真个反应反方向进行，则需

要外界能量，那么大家想我们可以采用什么样的外界能量。

【学生】电能。

【提问】那么这样的反应能转化为什么能？

【学生】电能转化为化学能

【】对，电能转化为化学能的一中重要方法就是电解，下面我们就来学习电解。首先我

们来以电解熔融NaCl了解一下电解的原理

【板书】一、电解的原理

【阅读交流】

1）、通电前，熔融氯化钠中存在哪些离子？这些离子的情况怎样？

2）、通电后，外电的电流方向怎样？

+-

3）、接通电源后，熔融氯化钠中Na、Cl各向那个方向？

Section2Conversionofelectricalenergyinto

chemicalenergy-electrolysis

Knowledgeand

abilities:

1.Throughtheanalysisofthemoltensodiumchlorideelectrolysissystem,students

canmastertheconceptsofelectrolysisandelectrolyticcells,clearlyestablishthe

conceptofelectrodereactions,andbeabletocorrectlyjudgethecathodeandanode;

2.Byusingtheprincipofelectrolysistoanalyzetheelectrolysisofsaltwaterand

theelectrolysisrefiningofcopper,understandthereactionsthatoccurinthesemore

complexsystemsandthepracticalvalueofelectrolysis;3.Bylearningthecontentof

electroting,students