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新教材新课标培训心得体会范文3（4篇）

新教材新课标培训心得体会范文篇1

近期，我有幸参加了商丘市教体组织的小学数学新教材培训

活动。此次培训邀请了北京的专家教授给我们评课、讲座。本次教

材培训对我而言是一次宝贵的,学习机会，令我受益匪浅。

上午，来自商丘市民主路第三小学的姜琳老师和来自商丘市第

一实验小学的黄懿老师给大家上了两节示范课。两位老师很好的理

解了教学目标，明白把握教材编排意图和特点，运用恰当的手段，

为学生创造一个有利于学生发展的教学情境，符合孩子们的认识水

平和接受水平，从而激发学习兴趣，使学生积极主动的参与到教学

中来，取得了良好的教学效果，也获得了专家的好评。

此次培训，我有以下两点体会：

一是新教材的编排更加合理化和人性化。新的北师大版小学数

学教材各领域内容穿插编排，互相搭配，符合学生的认知水平和接

受能力，考虑到了学生的实际学习环境和学习心理，有利于学生更

好的吸收知识，消化知识。二是新教材将数学与生活联系起来，使

之形象化、具体化c数学来源于生活，生活中处处有数学。《新课

标》指出：学生的数学学习内容应该是现实的、有意义的、富有挑

战性的，因为只有用学生熟悉的、有兴趣的贴近他们现实生活的内

容进行教学，才能唤起他们的学习兴趣。利用生活中的场景，将数

学与生活紧密联系是来，让学生感受到在我们的生活中数学无处不

在，感受到数学是看得见摸得着的，体会数学的重要性。同时，数

学和我们紧密化，由抽象转变为形象具体，不仅有利于学生理解和

接受，还有利于促进学生运用数学解决生活中的实际问题。

总之，北师大版新教材贴近生活，适合学生的年龄特点和生活

经验，让学生在快乐中学习，在学习中成长。一位专家说得好：教

师应该用思想引导思想。我离这个目标还有很远的路要走，希望自

己能多参加这样的活动，感受名的风采，不断提高自己的业务水

平。

新教材新课标培训心得体会范文篇2

一、落实四基”，提高“四能”。

1.重视数学的科学价值，同时关注其文化内涵。通过教科书这

面镜子的反射，结合教学内容生动活泼地介绍古今数学的发展，深

入浅出地反映数学的作用，使学生逐步地认识数学的科学价值和人

文价值，提高科学文化素养。

2.重视基础，返璞归真。

重视中学数学在数学科学和其他科学中的基础作用，强调基础

知识和基本方法在实现从算术到代数、从实验几何到论证几何、从

常量数学到变量数学、从确定性数学到随机性数学等重大转折中的

作用。引导学生认识初等数学的本质，返染归真，为进一步学习数

学和应用数学打好基础。

3.重视思想，立足发展。

重视渗透和揭示基本的数学思想方法，更好地反映数学内部的

联系以及它与相关学科的联系，注意教科书内容的开放性和多元性,

使学生经历实验、探索的过程，体验如何运用数学思想方法分析和

解决问题，培养学习数学和应用数学的能力，播撒“尊重科学、热

爱科学、善于思考、勇于创新”的种子，搭建可持续发展的平台。

二、突出学生的主体地位，体现学习方式的转变。

1.贴近生活，注重过程。

内容素材的选取，要力求贴近学生的生活实际和社会现实；教科

书的组织安排，要注重知识的发生发展过程、学生的认知过程和情

感体验过程，为构建丰富的学习环境提供重要资源。

2.发展思维，引导探索。

内容的呈现要努力体现数学思维规律，引导学生积极探索，使

他们经历“观察、实验、比较、归纳、猜想、推理、反思”等理性

思维活动的基本过程，优化思维品质，提高数学思维能力，培养创

精神和实践能力C

3.精编问题，创设情境。

精心选编现实生活和数学发展中的典型问题，创设问题情境，

通过分析和解决问题，加深对知识本质的理解，强化知识之间的联

系，领悟和掌握数学思想方法，使问题在教科书中发挥更大的作用。

注意问题的基础性、思想性、开放性、趣味性等。在“复习巩

固”“综合运用”“拓广探索”等