2025国考银川市机关党委岗位申论题库含答案.docxVIP

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2025国考银川市机关党委岗位申论题库(含答案)

一、归纳概括类（共3题，每题15分）

1.题目（15分）

银川市某机关党委在推进“党建+政务服务”工作中发现，部分窗口党员先锋模范作用发挥不足，群众满意度不高。请根据给定材料，归纳导致该问题的原因，并提出至少三条改进建议。

材料：

材料一：某社区党员小王负责社保窗口工作，态度冷淡，办事效率低，群众多次投诉。

材料二：某单位党员小李长期派驻偏远乡镇，服务群众意识不强，对政策宣传不到位。

材料三：机关党委召开座谈会，群众反映“党员身份不明显”“服务不主动”。

材料四：某单位推行“党员示范岗”，但部分党员积极性不高，认为是“额外负担”。

答案：

原因：

1.党员先锋意识不足：部分党员对“党建+政务服务”理解不深，缺乏主动服务意识，仅完成分内工作。

2.激励机制不完善：缺乏正向激励措施，党员身份与工作绩效脱节，导致积极性不高。

3.培训教育不到位：对党员服务能力培训不足，尤其对派驻基层党员的指导缺乏针对性。

4.监督考核机制缺失：群众投诉渠道不畅，党员行为缺乏有效监督，模范作用难以发挥。

改进建议：

1.强化思想教育：开展专题培训，提升党员对“党建+政务服务”的认识，明确责任与使命。

2.完善激励机制：将党员服务表现纳入绩效考核，对优秀党员给予表彰奖励，激发工作热情。

3.优化监督机制：设立群众评议平台，定期公示党员服务情况，对投诉行为及时处理。

4.加强基层指导：定期组织党员赴服务一线开展实践锻炼，提升政策宣传与服务能力。

2.题目（15分）

银川市机关党委在调研中发现，部分党支部“三会一课”制度落实不严，党员参与度低。请根据给定材料，概括问题表现，并分析其危害。

材料：

材料一：某单位党支部“三会一课”流于形式，会议内容简单重复，党员发言寥寥无几。

材料二：部分党员反映“三会一课”与实际工作脱节，内容枯燥，参与积极性不高。

材料三：机关党委检查发现，个别党支部记录不规范，存在“代签”“补记”现象。

材料四：某党支部创新形式开展“微党课”，但覆盖面有限，多数党员未参与。

答案：

问题表现：

1.制度落实不严：会议频次低、内容空泛，沦为“走过场”，党员参与度低。

2.形式单一枯燥：传统说教式教学，缺乏创新，难以吸引年轻党员。

3.记录不规范：存在代签、补记等问题，制度执行缺乏严肃性。

4.与实际工作脱节：内容不贴近基层需求，党员感受不到学习价值。

危害：

1.削弱党性教育效果：党员教育沦为形式，理想信念难以巩固。

2.影响党组织凝聚力：党员参与度低，党支部战斗堡垒作用减弱。

3.降低群众满意度：党员服务能力不足，群众反映党组织“不作为”。

4.阻碍党建工作创新：思想僵化，难以适应新时代党建要求。

3.题目（15分）

银川市机关党委为提升党支部标准化规范化水平，收集到部分党支部建设的意见建议。请根据给定材料，归纳整理群众反映的主要问题，并提出改进方向。

材料：

材料一：群众反映“党支部活动场地不足，经常与其他部门冲突”。

材料二：部分党员建议“增加网络学习平台，方便上班族参与”。

材料三：某单位党支部反映“经费保障不足，活动形式单一”。

材料四：群众建议“加强党建与业务融合，避免‘两张皮’”。

答案：

主要问题：

1.硬件设施不足：活动场地有限，与其他部门冲突频繁，影响活动开展。

2.学习方式单一：传统线下学习为主，上班族参与不便，网络平台建设滞后。

3.经费保障不足：党支部活动经费有限，导致活动形式单一、内容枯燥。

4.党建与业务脱节：党建工作与实际工作结合不紧密，群众认为“意义不大”。

改进方向：

1.优化资源配置：统筹调配活动场地，保障党支部独立使用空间，避免冲突。

2.创新学习方式：推广网络学习平台，开发微党课、线上讨论等模式，提升参与度。

3.加大经费投入：建立党支部活动经费专项保障机制，鼓励创新活动形式。

4.推动党建融合：将党建工作与业务工作同部署、同落实，增强实际效果。

二、综合分析类（共2题，每题20分）

1.题目（20分）

银川市机关党委计划在党员干部中开展“我为群众办实事”实践活动，部分党员提出“如何避免形式主义，真正解决群众难题”。请结合给定材料，分析问题产生的原因，并提出解决思路。

材料：

材料一：某单位党员开展“我为群众办实事”活动，但群众反映“只是走流程，没解决实际问题”。

材料二：部分党员将“办小事”等同于“办实事”，对群众真实需求调研不足。

材料三：机关党委调研发现，多数党员对“办实事”的理解停留在“送物资”层面。

材料四：某社区通过“需求清单+党员认领”模式，有效解决了群众难题。

答案：

原因分析：

1.认识偏差：部分党员将“办实事”简单理解为“送