中考总复习-《生物》清单06生物的多样性及其保护(解析版).pdfVIP

清单06生物的多样性及其保护(解析版)

清单06生物的多样性及其保护

内容速览

思维导图串知识

考点清单背知识（4大必备知识）

知识背诵清单

真实情境学生物

技巧点拨用知识（4大方法技巧）

链接课标识方向

知识考查清单高频命题知考法（6大高频命题点）

考点一生物多样性的内涵和价值

一、生物的多样性的内涵生物的多样性包括生物种类(物种)多样性、基因(遗传)多样性和生

态系统多样性三个层次:(1)生物种类多样性即物种多样性,其实质是基因(遗传)多样性；

（2）基因(遗传)多样性:决定生物种类多样性；

（3）生态系统的多样性:地球上存在着多种多样的生态系统,生物圈是地球上最大的生态系统.在

生物圈中又可以分出很多小的生态系统,如一片森林、一块草地、一块农田、一个池塘、一条

河流等,即生态系统的多样性.二、生物多样性的价值:(1)直接价值:食用、药用、观赏、科研

等；

(2)间接价值:生物多样性在自然界的物质循环、净化环境、改良土壤、涵养水源及调节气候

等方面发挥着重要作用；(3)潜在价值:人类所认识和利用的是生物的一小部分,大量的野生生

物的使用价值目前还不清楚,它们具有巨大的潜在使用价值.

考点二威胁生物多样性的原因

一、生物多样性面临的威胁

物种灭绝速度加快、许多动植物濒危、物种数量锐减等

二、生物多样性面临威胁的原因

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清单06生物的多样性及其保护(解析版)

(1)栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因

(2)掠夺式的开发和利用:乱砍滥伐,乱捕滥杀

(3)环境污染、自然灾害频发

(4)外来生物入侵

三、目前我国越来越多的野生动植物频临灭绝的原因:人类的活动改变或破坏了生物赖以生存

的环境.

考点三保护生物多样性的措施

1、就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施.

(1)自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统.

(2)自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”,为进行各种生物学研究提供良好的基地.

(3)自然保护区还是“活的自然博物馆”,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性.

二、迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行

特殊的保护和管理,是对就地保护的补充.

三、加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识.

四、建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源.

考点四我国丰富的生物资源

1、植物特有种繁多

我国是世界上裸子植物最多的国家,被称为“裸子植物的故乡”；

一级保护植物:珙桐、水杉、荷叶铁线蕨

二级保护植物:金花茶、龙棕、红桧

2、动物物种十分丰富

一级保护动物:大熊猫、白鳍豚、丹顶鹤、朱鹮、蒙古野驴、金丝猴等

二级保护动物:小熊猫、猕猴、虎纹蛙、狼等

3、栽培植物、家养动物的种类也很丰富

4、生态系统多种多样

真实情境学生物

1．“杂交水稻之父”袁隆平利用野生水稻与普通水稻的多次杂交,培育出高产的杂交水稻新

品种,这利用了基因多样性.

2．中国科学家屠呦呦因从黄花蒿中提取了新型抗疟药——青蒿素,成为我国首位诺贝尔生理