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吉林师范大学
《基础生物学实验技术》2023-2024学年第二学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分
批阅人
一、单选题(本大题共30个小题,每小题1分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、对于植物的光合作用,以下关于光反应和暗反应的关系及作用的描述,哪一项是正确的?()
A.光反应和暗反应没有直接关系,各自独立进行
B.光反应为暗反应提供ATP和NADPH,暗反应为光反应提供原料,两者相互依存,共同完成光合作用将光能转化为有机物中稳定的化学能的过程
C.光反应比暗反应重要,决定了光合作用的效率
D.暗反应可以在没有光反应的情况下持续进行
2、蛋白质是生命活动的主要承担者,其结构和功能具有多样性。在细胞中,蛋白质的合成、加工和运输过程受到严格的调控。例如,胰岛素是一种蛋白质类激素,其合成和分泌需要多种细胞器的参与。以下关于蛋白质的叙述,不正确的是:()
A.组成蛋白质的氨基酸约有20种,它们的区别在于R基的不同
B.蛋白质的结构多样性取决于氨基酸的种类、数目、排列顺序以及肽链的空间结构
C.高温、强酸、强碱等条件会使蛋白质的空间结构发生改变,从而使其失去生物活性
D.蛋白质都是在核糖体上合成的,然后经过内质网和高尔基体的加工和运输后才有活性
3、在动物的免疫系统中,关于特异性免疫和非特异性免疫的特点和作用,以下哪种说法是正确的?()
A.特异性免疫和非特异性免疫的作用效果相同,没有明显区别
B.非特异性免疫是生来就有的,对多种病原体都有防御作用,但作用范围广而不专一;特异性免疫是后天获得的,能够针对特定的病原体产生特异性的免疫应答,具有高度的特异性和记忆性
C.特异性免疫在病原体感染初期发挥主要作用,非特异性免疫作用较小
D.非特异性免疫可以完全替代特异性免疫,不需要特异性免疫的参与
4、对于动物的行为学,以下关于动物本能行为和学习行为的描述,不正确的是哪一项?()
A.本能行为是动物生来就有的、由遗传物质决定的先天性行为,如蜜蜂的舞蹈语言、鸟类的迁徙等
B.学习行为是动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的行为,如鹦鹉学舌、小狗算数等
C.本能行为一旦形成就不会改变,而学习行为则可以随着环境的变化和经验的积累不断调整和完善
D.学习行为比本能行为更高级,动物主要依靠学习行为来适应环境,本能行为的作用相对较小
5、群落的结构和演替是生态学研究的重要内容。对于群落的相关概念,以下说法不正确的是()
A.群落是指在同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,包括植物、动物和微生物等
B.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征,物种丰富度是指群落中物种数目的多少
C.群落的空间结构包括垂直结构和水平结构,垂直结构上的分层现象有利于提高群落对环境资源的利用能力
D.群落的演替是一个长期的过程,一定会朝着物种多样性增加、群落结构越来越复杂的方向发展
6、对于生物的遗传物质,以下关于DNA和RNA的描述,不正确的是哪一项?()
A.DNA是绝大多数生物的遗传物质,由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成,遵循碱基互补配对原则
B.RNA通常是单链结构,包括mRNA、tRNA、rRNA等,在基因表达过程中发挥着重要作用
C.DNA比RNA更稳定,更适合作为遗传物质,因为DNA中的脱氧核糖和碱基之间的化学键更牢固
D.RNA可以作为遗传物质,但只存在于少数病毒中,并且这些病毒的遗传信息传递和表达方式与以DNA为遗传物质的生物完全相同
7、关于生物的遗传规律,在分析孟德尔的分离定律和自由组合定律的实质和应用时,以下哪一项论述是最准确的?()
A.分离定律的实质是等位基因在减数分裂过程中随同源染色体的分离而分离;自由组合定律的实质是非同源染色体上的非等位基因在减数分裂过程中自由组合。这两个定律为动植物的育种和遗传疾病的诊断提供了重要的理论基础
B.孟德尔的遗传定律只适用于豌豆等少数植物,对于大多数生物的遗传现象无法解释
C.分离定律和自由组合定律主要用于解释生物的显性和隐性性状的遗传,对于数量性状的遗传无法适用
D.孟德尔的遗传定律
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