2025年太原师院附中高一下语文期末质量跟踪监视试题含解析.docVIP

2025年太原师院附中高一下语文期末质量跟踪监视试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、基础知识(每题3分，共15分)

下面加下划线词的意义，和现代汉语相同的一项是(????)

A．小学而大遗

B．然而成败异变

C．君子博学而日参省乎己

D．暮去朝来颜色故

阅读下面的文字,完成下列小题。

所谓幼儿园“小学化”,指的是在幼儿园阶段提前教汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容。这种现象近年来非常普遍,____________,甚至传导至幼前阶段,也就是还没上幼儿园就开始教这些知识了。更有甚者,小孩还在幼儿园阶段就在上奥数班,至于学拼音、英语,更是____________。上海的家长们为了给孩子报某个毫无资质的学前班,挤破了头不说,排队报名的黄牛号都涨到5000元,这事情也一度闹得____________。

这样做的弊端很显然,就是填鸭式的教育剥夺了孩子们应有的快乐童年和儿童的想象力,违背了教育的客观规律。这个道理很浅显,家长不可能不懂。既然如此,为何家长们依然____________呢?原因就在于,这么做的“好处”也很明显。孩子在幼儿园阶段学习小学阶段的知识,到时候就能轻松对付课内学习,也就可以比其他同学抢先一步。更重要的是,许多民办小学在招生时,也会明里暗里考察小孩掌握的知识,而那些提前学的孩子更有被录取的优势。

只有加快各级招生体制改革,满足人们对优质教育资源的需求,（），幼儿园“小学化”这一乱象才可能从根本上被遏制。这样也才能避免专项治理工作陷入“按下葫芦浮起瓢”的死循环。

1．依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()

A．靡然成风层见迭出沸沸扬扬蜂拥而至

B．蔚然成风层见迭出沸反盈天趋之若鹜

C．靡然成风司空见惯沸沸扬扬趋之若鹜

D．蔚然成风司空见惯沸反盈天蜂拥而至

2．文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()

A．这样做的弊端很明显,就是剥夺了儿童的想象力,而填鸭式的教育也禁锢了孩子们应有的快乐童年

B．这样做的弊端很明显,就是剥夺了孩子们应有的快乐童年,而填鸭式的教育也禁锢儿童的想象力

C．这样做的弊端很显然,就是剥夺了孩子们应有的快乐童年,而填鸭式的教育也禁锢了儿童的想象力

D．这样做的弊端很显然,就是填鸭式的教育剥夺了儿童的想象力,而也禁锢了孩子们应有的快乐童年

3．下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()

A．逐渐减轻幼升小、小升初的压力

B．幼升小、小升初的压力被逐渐减轻

C．幼升小、小升初的压力被减轻

D．幼升小、小升初的压力逐渐得以减轻

下列各项中的词语全是褒义词一项是

A．宽容大量兴高采烈心不在焉悲欢离合

B．体贴入微顶天立地聚精会神别出心裁

C．不名一文嬉皮笑脸麻木不仁囫囵吞枣

D．大失所望毫无疑问封闭固守独具慧眼

填入下列横线处最恰当的句子是（）

他在《五柳先生传》一文中写到：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”我们往往只抓住他说的前一句话，而丢了后一句话。为此，就对陶渊明的读书态度很不满意，这是何苦呢？他说的前后两句话。

A．意思非常清楚，紧紧相连，交互阐明

B．交互阐明，紧紧相连，意思非常清楚

C．紧紧相连，交互阐明，意思非常清楚

D．意思非常清楚，交互阐明，紧紧相连

下列各句中，加点的词语活用类型与其他三项不同的一项是（）

A．王无罪岁，斯天下之民至焉

B．道海安、如皋

C．常以翼蔽沛公

D．既东封郑，又欲肆其西封

二、古诗文阅读(共38分)

阅读下面的文言文，完成下面小题。

寡人之于国也

《孟子》

梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内。河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”

孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”

曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”

曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。”

“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王