六上数学重难点《比》11大重点题型(1).docxVIP

六上数学重难点《比》11大重点题型(1).docx

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六上数学重难点《比》11大重点题型

题型1:已知两个量的和(和比)

【解题方法】

①:先求每份数,再求几分数:1份=和÷份数和

②:先求总分数,再求一个数的几分之几是多少。

例1:配置一种药水,水与药的比是5∶3,现在有药水2400克,那么药有多少克?

5+3=8

2400÷8=300(克)

300×3=900(克)

答:药有900克。

题型2:已知两个量的差(差比)

【解题方法】1份=差÷份数差具体量=1份×对应份数

例2:把一些图书按3∶5的比分给五、六两个年级,已知五年级比六年级少分到200本,五年级分到图书多少本,六年级分到图书多少本?

5-3=2

200÷2=100(本)

100×3=300(本)

100×5=500(本)

答:五年级分到图书300本,六年级分到图书500本。

题型3:已知其中一个量与比

例3:一堆煤,第一天运走的吨数与总吨数的比是1∶4,第一天运走3.2吨,这堆煤一共有多少吨?

3.2÷1=3.2(吨)3.2×4=12.8(吨)

答:这堆煤一共有12.8吨。

题型4:三个量连比问题

例4:“利民水果店”运进苹果、梨、橘子共400千克,苹果和梨的质量比是5:6,梨和橘子的质量比是2:3。运进苹果多少千克,梨多少千克,橘子多少千克?

苹果∶梨=5∶6梨∶橘子=2∶3=6∶9

则苹果∶梨∶橘子=5∶6∶95+6+9=20

400×520

400×620

400×920

答:运进苹果100千克,梨120千克,橘子180千克。

题型5:几何问题

例5:.一块长方形的玉米地,周长是180米,长和宽的比是5:4,这块玉米地的面积是多少平方米?

180÷2=90(米)

90×59=50(米)90×4

50×40=2000(平方米)

答:这块玉米地的面积是2000平方米。

题型6:按比分配问题

例6:张亮一家三口和李丽一家五口到餐厅用餐,餐费总共是640元,两家决定按人数分摊餐费,两家各应付多少钱?

3+5=8(人)640÷8=80(元)

3×80=240(元)5×80=400(元)

答:张亮家应付240元,李丽家应付400元。

题型7:比中的剩下问题

例7:张伯伯家种了320m2的西红柿,占菜地总面积的25,剩下的按5:3的面积种黄瓜、茄子,种黄瓜的面积是多少平方米?

320÷25=800(m2

800×(1-25)=480(m2

480×55+3=300(m2

答:种黄瓜的面积是300平方米。

题型8:比中的平均数问题

例8:王爷爷和张叔叔的平均年龄是55岁,王爷爷和张叔叔的年龄比是3∶2,王爷爷和张叔叔的年龄分别是多少岁?

55×2=110(岁)

3+2=5

110÷5=22(岁)

22×3=66(岁)

22×2=44(岁)

答:王爷爷的年龄为66岁,张叔叔的年龄是44岁。

题型9:行程问题

例9:甲乙两辆汽车同时出发背向而行,行驶了4.5小时后,两辆车相距675千米,甲乙两车速度比是8∶7,甲乙两车速度分别是每小时多少千米?

675÷4.5=150(千米/小时)

8+7=15

150×815=80(千米/小时)150×7

答:甲车的速度是每小时80千米,乙车的速度是每小时70千米。

题型10:局部变,和不变

例10:航模一班和航模二班的人数比为8:7,如果将航模一班的8名同学调到航模二班去,那么航模一班和航模二班的人数的比为4:5,原来这两班各有多少人?

8+7=154+5=9

815-49

8÷445

一班:90×815=48(人)二班:90×7

答:原来一班有学生48人,二班有42名。

题型11:和变,局部不变

例11:某工程队修一条公路,第一天修了29

3+2=535-29

1700÷1745

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