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统计学题库及答案解析计

单项选择题（每题2分，共10题）

1.统计总体的同质性是指（）。

A.总体各单位具有某一共同的品质标志或数量标志

B.总体各单位具有若干互不相同的品质标志或数量标志

C.总体各单位具有某一共同的品质标志属性或数量标志数值

D.总体各单位具有若干互不相同的品质标志属性或数量标志数值

答案：C

解析：同质性是指总体中的各个单位必须具有某种共同的属性或标志数值，如国有企业总体中每个企业共同的属性是“国有”。

2.下列属于品质标志的是（）。

A.工人年龄

B.工人性别

C.工人体重

D.工人工资

答案：B

解析：品质标志表明总体单位属性方面的特征，不能用数值表示，“工人性别”属于品质标志，而年龄、体重、工资能用数值表示，是数量标志。

3.调查某大学2000名学生学习情况，则总体单位是（）。

A.2000名学生

B.2000名学生的学习成绩

C.每一名学生

D.每一名学生的学习成绩

答案：C

解析：总体单位是构成总体的个别单位，这里调查对象是2000名学生，那么每一名学生就是总体单位。

4.抽样调查与重点调查的主要区别是（）。

A.作用不同

B.组织方式不同

C.灵活程度不同

D.选取调查单位的方法不同

答案：D

解析：抽样调查是按随机原则抽取样本，重点调查是选取一部分重点单位，二者选取调查单位的方法不同。

5.统计分组的关键在于（）。

A.正确选择分组标志

B.正确确定组距

C.正确确定组数

D.正确划分分组界限

答案：A

解析：分组标志选得恰当与否，直接关系到分组的科学性和统计分析的正确性，是统计分组的关键。

6.某连续变量数列，其末组为开口组，下限为200，又知其邻组的组中值为170，则末组组中值为（）。

A.260

B.215

C.230

D.185

答案：C

解析：设末组组中值为\(x\)，根据组中值公式，邻组组距\(=2\times(200-170)=60\)，则\(x=200+60\div2=230\)。

7.总量指标按其反映的时间状况不同可分为（）。

A.时期指标和时点指标

B.数量指标和质量指标

C.总体单位总量和总体标志总量

D.实物指标和价值指标

答案：A

解析：时期指标反映现象在一段时间内发展过程的总量，时点指标反映现象在某一时刻上的总量，这是按时间状况分类。

8.反映抽样指标与总体指标之间抽样误差可能范围的指标是（）。

A.抽样平均误差

B.抽样极限误差

C.抽样误差系数

D.概率度

答案：B

解析：抽样极限误差是指样本指标与总体指标之间抽样误差的可能范围。

9.相关系数的取值范围是（）。

A.\(0\leqr\leq1\)

B.\(-1\leqr\leq0\)

C.\(-1\leqr\leq1\)

D.\(r\geq-1\)

答案：C

解析：相关系数\(r\)的取值范围在\(-1\)到\(1\)之间，\(r=1\)为完全正相关，\(r=-1\)为完全负相关，\(r=0\)为不相关。

10.现象之间的相互关系可以归纳为两种类型，即（）。

A.相关关系和函数关系

B.相关关系和因果关系

C.相关关系和随机关系

D.函数关系和因果关系

答案：A

解析：现象之间的关系分为相关关系（变量间存在不确定的依存关系）和函数关系（变量间有确定的对应关系）。

多项选择题（每题2分，共10题）

1.统计的含义包括（）。

A.统计工作

B.统计资料

C.统计科学

D.统计分析

E.统计预测

答案：ABC

解析：统计有统计工作、统计资料、统计科学三层含义，统计工作是基础，统计资料是成果，统计科学是理论指导。

2.下列指标中属于数量指标的有（）。

A.国民生产总值

B.国内生产总值

C.固定资产净值

D.劳动生产率

E.平均工资

答案：ABC

解析：数量指标是反映总体规模大小或数量多少的指标，国民生产总值、国内生产总值、固定资产净值都表明数量多少，劳动生产率和平均工资是质量指标。

3.下列调查方式中，属于非全面调查的有（）。

A.重点调查

B.抽样调查

C.典型调查

D.普查

E.统计报表

答案：ABC

解析：非全面调查是对调查对象的一部分单位进行调查，重点调查、抽样调查、典型调查都只调查部分单位，普查和统计报表是全面调查。

4.统计分组的作用有（）。

A.划分社会经济类型

B.研究总体内部结构

C.分析现象之间的依存关系

D.说明总体单位的特征

E.说明总体的基本情况

答案：ABC

解析：统计分组能划分经济类型，如区分不同所有制企业；可