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线段的垂直平分线的性质
1、探究线段垂直平分线的性质定理及逆定理.
2、会用尺规过一点做已知直线的垂线。
学习目标
3、经历探索线段垂直平分线的性质的过程,培养认真探
究、积极思考的能力.
1、掌握线段垂直平分线的性质定理及逆定理.
学习重点
2、会用尺规过一点做已知直线的垂线。
学习难点线段垂直平分线的性质定理及逆定理的应用
学具使用多课件、小黑板、彩、三角板等
学习内容
学习活动设计意图
一、创设情境独立思考(课前20分钟)
1、阅读,思考下列问题:
(1)线段垂直平分线的性质定理及逆定理?
(2)如何用尺规过一点做已知直线的垂线?
2、独立思考后我还有以下疑惑:
二、答疑解惑我最棒(约8分钟)同伴互助
甲:答疑解惑
乙:
丙:
丁:
学习活动设计意图
三、合作学习探索新知(约15分钟)
1、小组合作分析问题
2、小组合作答疑解惑
3、师生合作解决问题
◆[探究1]
如下图.木条L与AB钉在一起,L垂
直平分AB,P,P,P,…是L上的
123
点,分别量一量点P,P,P,…到
123
A与B的距离,你有什么发现?
Propertiesofperpendicularbisectors
oflinesegments
1.Explorethepropertytheoremsandconversetheoremsofperpendicularbisectors
oflinesegments.
2.Beabletousearulertodrawaperpendiculartoak
学习目标nownstraightlinethroughapoint.
3.Experiencetheprocessofexploringthepropertiesofperpendicularbisectorsoflinesegmentsand
cultivatecarefulexploration.
Theabilitytoresearchandthink
positively.
1.Masterthepropertytheoremandconversetheoremofperpendicularbi
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