家长如何科学引导孩子提升英语学习效率.pdfVIP

家长如何帮助孩子学好英语

如何帮助孩子学好英语，这是令许多家长都感到困惑的问题。家长在孩子的

成长过程中扮演着非常重要的角色，肩负着培养孩子良好惯的重任。

一些学生课堂上积极思考，踊跃发言，课后及时巩固，形成了良好的

惯，学习浓，学习劲头足，听、说、读、写能力齐头并进。也有一部分学生，

没有养成良好的惯，学习的自觉性差，不努力，作业拖拉不交，口头

作业更不会用心完成，自然不能取得好的学习成绩。因此，良好的惯对学

生的学习起着至关重要的作用。

首先，坚持让孩子每天听。在小教学中，首先是加强训练和

说话训练，然后才是读写能力的培养。听说能力差，用英语进行交际的能力差，

为此，家长一定要创造条件让孩子多听，多跟读，听清楚了以后，跟着

说，听不清楚的，反复听。

其次，要让孩子大声说英语。家长要每天留出10分钟左右时间让孩子读读

英语，不管当天有无英语课。我们要鼓励孩子大声地朗读、、问答，大声说，

不，这样有利于清楚地表达自己，也有利于他人纠正自己的错误，更会增加

孩子学习的自信心。

第三，让孩子熟练背诵课文和单词。背诵是一项基本功，可以积累一些日常

用语，到用的时候就可以脱口而出。在背诵过程中要讲究方法，有部分学生在背

诵时，仅仅是为了应付老师的检查，死记硬背，检查过后就忘光了。因此在背诵

过程中要一定要注意对上下文的理解，在理解的基础上反复熟读，再到背诵，这

样便于加深印象，牢记知识。还可以由易到难，降低一点难度，让学生背得轻松

些。先从简单易掌握的单词、句型或课文入手，给孩子建立学习的自信心，让他

们感觉其实英语并不难，有了信心，也就有了动力，学好也就是自然的事了。

第四，要坚持给孩子听写单词。词汇量至关重要。英语词汇的记忆是

整个英语学习的基础，没有词汇量就不可能有高水平的外语应用能力。每一个单

词就相当于一座高楼地基的每一块砖头。所以听写单词要贯穿教学的始终，

培养学生每天背记单词的好习惯，并且要做到反复记忆单词。通常听写的做法是：家

长报中文意思，孩子写出对应的英文单词。

第五，要督促孩子保质保量地完成英语作业。我们回家布置抄写单词、句型

或课文的作业，其目的不在于抄，而在于巩固当天所学的内容，督促学生记忆这

些知识。但是在日常学习中，学生不重视这项作业，认为只是抄抄而已，不做也

没什么关系，其实他连抄写都不做，根本别说是去背了，久而久之，学习处于被

动状态，从而影响了以后的学习质量。因此，要督促孩子保质保量地完成英语作

业，听、说、读、写都不能忽视，及时巩固，养成良好的习惯。

最后，要重视孩子语感语调的培养。语言需要一定的天分，但是后天的培养

更重要！听、朗读、背诵、多说是最基本的。还可以让孩子欣赏英文歌曲、

、动画、报刊等，这样不仅可以培养孩子的语感语调，还可以增强他们英语

学习的积极性。

父母是孩子的第一任老师,在孩子的成长过程中，光靠学校对学生进行科学

文化知识教育是远远不够的,还要靠家长在家庭环境中的正确。希望我们共

同努力，帮助孩子学好英语！

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