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2025秋招：中学教师真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的本质属性是（）

A.阶级性B.生产性C.育人性D.社会性

2.教师劳动的创造性主要体现在（）

A.进行科学发现B.进行技术发明

C.对未知领域探索D.因材施教

3.最早提出“教学相长”教育主张的著作是（）

A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《荀子》

4.学生学习的根本特点是（）

A.接受性B.间接性C.方向性D.连续性

5.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾

6.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体

C.做好个别学生教育工作D.统一多方面的教育力量

7.以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是（）

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制

8.我国中小学课程主要由课程计划、（）、教材三部分组成。

A.课程目标B.课程评价C.课程标准D.课程理论

9.教学过程是一种特殊的（）

A.心理过程B.信息过程C.认识过程D.实践过程

10.学校体育的根本任务是（）

A.增强学生体质B.传授体育知识和技能

C.进行体育道德教育D.提高运动水平

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的社会属性包括（）

A.永恒性B.历史性C.相对独立性D.阶级性

2.教师的专业素养包括（）

A.职业道德素养B.知识素养

C.能力素养D.心理素养

3.我国教育目的的基本精神是（）

A.坚持社会主义方向

B.培养全面发展的人

C.注重提高全民族素质

D.教育与生产劳动相结合

4.教学原则主要有（）

A.科学性与思想性统一原则B.理论联系实际原则

C.直观性原则D.启发性原则

5.德育的途径有（）

A.思想品德课与其他学科教学B.课外活动与校外活动

C.劳动D.班主任工作

6.班级管理的模式有（）

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理

7.影响人身心发展的因素有（）

A.遗传B.环境C.学校教育D.个体主观能动性

8.课程内容的文本表现形式有（）

A.课程计划B.课程标准C.教材D.课程目标

9.教学方法选择的依据有（）

A.教学目的和任务B.教学内容的性质和特点

C.学生的实际情况D.教师自身的素养

10.学校美育的内容主要包括（）

A.形式教育B.理想教育C.艺术教育D.自然教育

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）

2.教师的根本任务是传授知识。（）

3.教育目的是教育方针的核心内容。（）

4.教学过程的中心环节是领会知识。（）

5.德育就是道德教育。（）

6.班级是学校进行教育教学工作的基本单位。（）

7.遗传素质决定人的身心发展。（）

8.课程标准是教材编写的依据。（）

9.讲授法就是注入式教学。（）

10.学校体育就是体育教育。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述教师劳动的特点。

2.简述教学过程的基本规律。

3.简述德育的方法。

4.简述班主任工作的主要内容。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论如何提高课堂教学效率。

2.谈谈如何培养学生的创新能力。

3.讨论如何加强学校与家庭的联系。

4.谈谈如何对学生进行心理健康教育。

答案

一、单项选择题

1.C2.D3.A4.B5.D

6.B7.D8.C9.C10.A

二、多项选择题

1.ABC2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD

6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABC

三、判断题

1.√2.×3.√4.√5.×

6.√7.×8.√9.×10.×

四、简答题

1.教师劳动特点有复杂性和创造性、连续性和广延性、长期性和间接性、主体性和示范性、个体性和群体性。

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