2025-2026学年贵州省铜仁市第三中学八年级（上）第一次月考数学试卷（含简单答案）.docxVIP

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2025-2026学年贵州省铜仁三中八年级（上）第一次月考数学试卷

一、选择题：本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.在-1，0，3-2，（-2025）0四个数中，最小的数是（）

A.-1 B.0 C.3-2 D.（-2025）0

2.要使式子有意义，则x的取值范围是（）

A.x≥1 B.x≤1 C.x≠1 D.x≤-1

3.空气中有一种有害粉尘颗粒，其直径大约为0.000?000?017m，该直径可用科学记数法表示为（）

A.0.17×10-7m B.1.7×107m C.1.7×10-8m D.1.7×108m

4.下列等式从左到右的变形，属于因式分解的是（）

A.a（x-y）=ax-ay B.x2+2x+x=x（x+2）

C. D.x3-1=（x-1）（x2+x+1）

5.化简的结果为（）

A. B. C. D.

6.已知a+b=4，ab=2，则3a2b+3ab2的值为（）

A.6 B.8 C.10 D.24

7.计算：a3b（a-1b）-2=（）

A.ab-1 B.a5b C. D.a2b-2

8.下列各式从左到右的变形，一定正确的是（）

A. B.

C. D.

9.多项式m2-2m与多项式m2-4m+4的公因式是（）

A.m+2 B.m-2 C.（m-2）（m+2） D.（m-2）2

10.若关于x的二次三项式x2-2ax+36能用完全平方公式分解因式，则a的值是（）

A.-3 B.±3 C.6 D.±6

11.如图，小星用如图①所示的四张长方形纸片，拼成了如图②所示的一个正方形，该正方形可直观地表示a+b,a-b与ab之间的关系，则这个关系是（）

A.（a+b）2-（a-b）2=4ab B.（a+b）2-（a-b）2=2ab

C.（a+b）2-（a-b）2=-2ab D.（a+b）2-（a-b）2=-4ab

12.淇淇利用计算机设计了一个循环程序如图，输入一个式子经过运算后会在显示屏上显示结果，并将本次显示结果作为输入的式子再次输入程序中，已知淇淇最初输入★=2-x,则第1次显示结果为，第2次显示结果为，…，若将第2024次显示结果记为M，2025次显示结果记为N，则M?N的值为（）

A. B.1-x C. D.

二、填空题：本题共4小题，每小题4分，共16分。

13.若分式的值为0，则x的值为??????????．

14.因式分解：a2-ab=??????.

15.已知a,b满足等式，则a2025b2026=??????.

16.已知.即当n为于1的奇数时，；当n为大于1的偶数时，Sn=-Sn-1-1.计算S1+S2+S3+?+S2022的结果为??????.

三、解答题：本题共9小题，共98分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。

17.(本小题10分)

计算：

（1）；

（2）.

18.(本小题10分)

分解因式及利用因式分解计算：

（1）9x2（m-2）+y2（2-m）；

（2）1022+102×196+982.

19.(本小题10分)

若am=an（a＞0且a≠1，m,n是正整数），则m=n.

（1）如果2×8x×16x=215，求x的值；

（2）已知x满足22x+3-22x+1=24，求x的值.

20.(本小题10分)

先化简，再求值：，并从0，-1，2中选一个合适的数作为x的值代入求值.

21.(本小题10分)

【概念学习】

我们规定a,b两数之间的一种运算，记作[a,b]，如果ac=b,那么[a,b]=c；例如32=9，记作[3，9]=2.

【初步探究】

（1）根据以上规定直接写出结果：[5，625]=______；，8]=______；

【深入思考】

对于同底数的幂的乘除法运算，我们有am?an=am+n，例如32×35=32+5=37.

（2）小颖发现[4，2]+[4，3]=[4，6]也成立，并证明如下：

设[4，2]=x,[4，3]=y,则4x=2，4y=3，

因为4x×4y=4x+y=6，所以[4，6]=x+y,

所以[4，2]+[4，3]=x+y=[4，6].

（3）仿照以上证明，计算[2025，4]+[2025，8]=[2025，______]，写出计算过程.

22.(本小题12分)

定义：如果一个分式能化成一个整式与一个分子为常数的分式的和的形式，则称这个分式为“和谐分式”.

如==+=1+，==a-1+，则和都是“和谐分式”.

（1）将“和谐分式”化成一个整式与一个分子为常数的分式的和的形式；

（2）应用：先