大学医学课程中AI辅助诊断伦理问题研究课题报告教学研究课题报告.docx

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大学医学课程中AI辅助诊断伦理问题研究课题报告教学研究课题报告

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大学医学课程中AI辅助诊断伦理问题研究课题报告教学研究开题报告

一、课题背景与意义

当人工智能的算法开始渗透进医学诊断的每一个环节，当CT影像的像素点与病理报告的细胞形态被转化为数据流在云端碰撞，医学教育正站在一个技术与人文必须重新对话的十字路口。AI辅助诊断系

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