3.1《别了，“不列颠尼亚”》课件(共22张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修上册.pptx

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2025-11-11 发布于江苏
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3.1《别了，“不列颠尼亚”》课件(共22张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修上册.pptx

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别了不列颠尼亚;;;追寻历史;;;本文是一篇新闻，主要部分就是选取97年香港回归，英国撤退时的几个重要场景。请快速浏览课文，找出本文选取了哪几个场景来报道这一重大历史事件？有什么象征意义？;本文是一篇特写，主要部分就是选取97年香港回归，英国撤退时的几个重要场景。请快速浏览课文，找出本文选取了哪几个场景来报道这一重大历史事件？有什么象征意义？;这篇新闻按什么顺序来写的？写了几个场景，请同学们填写表格。;;;;梳理脉络;1.补充新闻事实，丰富了新闻的内容。（内容）

2.形成今昔对比，不仅使现实场景有画面感，还使人感受到深厚的历史内涵，从而产生历史纵深感。（效果）

3.在今昔的