高中数学新人教版必修第一册题型考点讲义 第03讲 等式与不等式的性质(解析版).docxVIP

高中数学新人教版必修第一册题型考点讲义 第03讲 等式与不等式的性质(解析版).docx

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专题03等式与不等式的性质

【知识点总结】

1、两个实数比较大小的方法

作差法

2、等式的性质

性质1对称性:如果,那么;

性质2传递性:如果,那;

性质3可加(咸)性:如果,那么;

性质4可乘性:如果,那么;

性质5可除性:如果,那.

3、不等式的性质

性质1对称性:;

性质2传递性:;

性质3可加性:;

性质4可乘性:;

性质5同向可加性:;

性质6同向同正可乘性:;

性质7同正可乘方性:.

【解题技巧】

1、若,且

2、若;

题型考点一:不等式性质的应用

【方法总结】

1、判断不等式是否恒成立,需要给出推理或者反例说明.

2、充分利用基本初等函数性质进行判断.

3、小题可以用特殊值法做快速判断.

例1.(2023·北京·人大附中校考模拟预测)若实数、满足,则下列不等式中成立的是(????)

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】由题意,,所以,故D正确;

当,时,,但,,,故A,B,C错误.

故选:D.

例2.(2023·山东枣庄·统考模拟预测)若,,,且,则下列不等式一定成立的是(????)

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】若,,,满足,但,,不成立,A选项错误;

,,则有,即,B选项正确;

,当时,不成立,C选项错误;

当时,,则D选项错误.

故选:B

例3.(2023·江西·统考模拟预测)已知,则下列不等式一定成立的是(????)

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】由可知,所以,所以错误;

因为,但无法判定与1的大小,所以B错误;

当时,,故D错误;

因为,所以,故C正确.

故选:C.

变式1.(2023·全国·高三专题练习)两两不同的满足:且满足,.则下列一定成立的是(????)

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】方法1:设条件①:,

②:,

③,

由题设,

并令,

则,

同理,

条件③转化为,

考虑到函数为开口向下的二次函数,如图所示:

它在定义域内整体为上凸函数,

因此.

由条件①可得,,

且函数在上单调递增,

因此,

即恒成立,

故选:A.

方法2:由题设,并令,

则,满足条件,

则选项A,B,,故A正确,B不正确;

此时,故C,D均不正确,

故选:A.

变式2.(2023·湖北武汉·统考模拟预测)下列不等式正确的是()

A.若,则

B.若,则

C.若,,则

D.若,,,且,则

【答案】D

【解析】对于A,当,,时满足,但,所以A错误;

对于B,当,,时,满足,但,所以B错误;

对于C,由不等式的基本性质易知,当,,时满足,,但,所以C错误;

对于D,,所以,故D正确.

故选:D.

变式3.(2023·北京朝阳·统考一模)若,则(????)

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】,,即,故A正确;

取,则不成立,故B错误;

取,则不成立,故C错误;

取,则,故D错误.

故选:A

题型考点二:比较数(式)的大小与比较法证明不等式

【方法总结】

比较数(式)的大小常用的方法有比较法、直接应用不等式的性质、基本不等式、利用函数的单调性.

比较法又分为作差比较法和作商比较法.

作差法比较大小的步骤是:

(1)作差;(2)变形;(3)判断差式与0的大小;(4)下结论.

作商比较大小(一般用来比较两个正数的大小)的步骤是:

(1)作商;(2)变形;(3)判断商式与1的大小;(4)下结论.

其中变形是关键,变形的方法主要有通分、因式分解和配方等,变形要彻底,要有利于0或1比较大小.

作差法是比较两数(式)大小最为常用的方法,如果要比较的两数(式)均为正数,且是幂或者因式乘积的形式,也可考虑使用作商法,作商法比较大小的原理是:

若,则;;;

若,则;;.

例4.(2023·全国·高三专题练习)若,则将从小到大排列为______.

【答案】

【解析】,不妨令,

则有,

有,

即.

故答案为:.

例5.(2023·全国·高三专题练习)设,,则s与t的大小关系是________.

【答案】

【解析】,

.

故答案为:.

例6.(2023·全国·高三专题练习)已知,,则,的大小关系是_____.

【答案】

【解析】因为,

所以

所以.

故答案为:.

变式4.(2023·全国·高三专题练习)若a=,b=,则a____b(填“>”或“<”).

【答案】<

【解析】易知a,b都是正数,==log89>1,所以b>a.

故答案为:<

变式5.(2023·高三课时练习)(1)已知a>b>0,c<d<0,求证:;

(2)设x,,比较与的大小.

【解析】(1)由a>b>0,c<d<0,得-c>-d>0,a-c>b-d>0,从而得.

又a>b>0,所以.

(2)因为,当且仅当x=y时等号成立,

所以当x=y时,;

当时,.

变式

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