六章电压电阻学案第六节电阻学习目标与探究活动.pdfVIP

§6-3电阻

一、学习目标

1、知识与技能

（1）知道什么是电阻，理解电阻是导体本身的一种属性。

（2）知道电阻的单位及其换算。

（3）理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积有关。

2、过程与方法

在探究决定电阻大小因素的过程中，体会用控制变量方法研究

问题。

3、态度与价值观

激发学生对电阻与哪些因素有关产生，积极动手进行实验或观

察实验。

二、学习重点、难点：

1、重点：电阻的定义、单位、单位换算

2、难点：实验探究影响导体电阻大小的因素

二、学习活动

（一）、观察与思考

请认真观察实验，观察后积极思考，独立完成下列内容，

然后在小组内交流，最后以小组为单位展示。（做14页

图6.3-1的演示实验。）

1、小灯泡的亮度有什么变化？

2、小灯泡亮度的变化因素引起的？

继续做演示实验，在原电路中接入电流表，让继续观察，

§6-3Resistor

1.Learning

objectives

1.Knowledgeand

skills

(1)Knowwhatresistanceisandunderstandthatresistanceisapropertyofthe

conductoritself.(2)Knowtheunitsofresistanceandtheirconversion.(3)

Understandthatthesizeofresistanceisrelatedtothematerial,length,and

cross-sectionalareaoftheconductor.

2.Processand

methods

Intheprocessofexploringthefactorsthatdeterminethesizeofresistance,youwill

experienceusingthecontrolledvariablemethodtostudyphysicalproblems.

3.Emotionalattitudesand

values

Stimulatestudentsinterestinwhatfactorsarerelatedtoresistance,andactivelyconduct

experimentsorobserveexperiments.

2.Keypointsanddifficultiesi

nlearning:

1.Keypoints:definition,unit,andunitconversionof

resistance2.Difficulty:Experimentalexplorationof

factorsaffectingtheresistance