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2025年小学一年级上册数学期中模拟考试专项试卷(北师大版)
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、填空题
1.1个十和5个一合起来是()。
2.在8、15、23、30、40这些数中,最小的数是(),最大的数是()。
3.()+7=12
4.16-()=9
5.钟面上,长针指着12,短针指着3,是()时。
6.有四个苹果,三个梨,一共有()个水果。
7.看图写数:()()()
8.填上合适的单位名称:一支铅笔长8(),一个苹果重100()。
9.从左边数起,圈出第5个()。
10.在○里填上“”、“”或“=”。
119○14
1218○8
137○7
1415-5○10
15.把10个苹果分成两堆,可以分成()和()。
二、计算题
1.口算。
6+5=()12-4=()8+7=()15-6=()9+9=()20-10=()7+0=()13-3=()5+8=()18-9=()10+6=()14-5=()
2.列式计算。
(1)加上8等于15,加上的数是多少?
(2)减去6等于9,减去的数是多少?
(3)被减数是12,减数是4,差是多少?
(4)两个加数都是7,和是多少?
三、解决问题
1.草地上原来有8只小兔,又来了5只,现在一共有多少只小兔?
2.小红有15个饼干,吃了6个,还剩多少个饼干?
3.公交车上原来有12人,到站后下去5人,又上来3人,现在车上有多少人?
4.小明和小红一起折纸鹤,小明折了9只,小红折了10只,他们一共折了多少只纸鹤?
5.妈妈买了12个鸡蛋,爸爸买了7个鸡蛋,他们一共买了多少个鸡蛋?
试卷答案
1.15
2.8,40
3.5
4.7
5.3
6.7
7.11,12,13(示例)
8.厘米,克
9.(请根据实际图形圈出第5个物品)
10.1114
12188
137=7
1415-510
15.5和5(或6和4,7和3,8和2,9和1等)
二、计算题
1.口算。
6+5=1112-4=88+7=1515-6=99+9=1820-10=107+0=713-3=105+8=1318-9=910+6=1614-5=9
解析思路:考察20以内加减法的计算能力,需要学生熟练掌握凑十法、破十法等计算方法。
2.列式计算。
(1)15-8=7
解析思路:根据“加上8等于15”可知,这是一个加法问题,但题目要求列式,且15是和,8是加数,未知加数用减法计算,即15减去已知的加数8。
(2)9-6=3
解析思路:根据“减去6等于9”可知,这是一个减法问题,被减数是未知数,减数是6,差是9,用减法计算,即9减去减数6。
(3)12-4=8
解析思路:根据“被减数是12,减数是4”直接用减法计算,即12减去4。
(4)7+7=14
解析思路:根据“两个加数都是7”可知,这是一个加法问题,两个加数相同,直接相加即可,即7加上7。
三、解决问题
1.8+5=13(只)
解析思路:这是一个求总数的问题,用加法计算,即原有的小兔数量8加上又来的小兔数量5。
2.15-6=9(个)
解析思路:这是一个求剩余的问题,用减法计算,即原来的饼干数量15减去吃掉的数量6。
3.12-5+3=10(人)
解析思路:这是一个求现在车上有多少人多少的问题,分两步计算,先用减法计算下去的人数后车上的人数,即12减去下去的人数5,再用加法计算上来的人数后总共的人数,即上一步的结果加上上来的人数3。
4.9+10=19(只)
解析思路:这是一个求总数的问题,用加法计算,即小明折的纸鹤数量9加上小红折的纸鹤数量10。
5.12+7=19(个)
解析思路:这是一个求总数的问题,用加法计算,即妈妈买的鸡蛋数量12加上爸爸买的鸡蛋数量7。
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