《六国论》导学案统编版高一语文必修下册.docx

高三语文课内文言文导学案

六国论

【学习目标】

1、背诵全文，并默写。2、理解、落实关键字句，积累文化常识。

【学习过程】

一、课前检测——历年高考真题+上一课复习内容检测

（1）【2017年高考课标Ⅰ卷】杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“_________________，________________，______________？”

(2)【2016年高考新课标Ⅱ卷】杜牧《阿房宫赋》中以“__________，__________”描写阿房宫宫人的美丽，她们伫立远眺，盼望着皇帝临幸。

(3)[2020?新课标Ⅲ]《