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常州市武进区星河实验小学2025-2026学年五年级上学期语文期末复习试卷
考试时间:120分钟,满分:100分
一、基础知识积累与运用(30分)
1.看拼音写词语(10分)
tíngkǎnwúfányuánmíngbùzhōng
___________________________________________________
shèhuìjīngshénzhàoguāngwàngwú
___________________________________________________
2.选择正确的读音,用“√”标出(5分)
(1)勉强(qiǎngqiáng)(2)参差(cēnchēn)(3)教诲(huìhuǐ)
(4)倔强(juéjiàng)(5)参天(cānchān)
3.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”(5分)
(1)《草》是唐代诗人白居易写的。()
(2)“落红不是无情物,化作春泥更护花”出自龚自珍的《己亥杂诗》。()
(3)《论语》是儒家经典,孔子是作者。()
(4)“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”出自韩愈。()
(5)《狐假虎威》选自《战国策》。()
4.根据课文内容填空(10分)
(1)《草原》的作者是________,文章描绘了草原的________和________,表达了作者对草原的________之情。
(2)《落花生》的作者是________,文章通过描写落花生的________、________、________,告诉我们做人要像落花生一样,做一个________的人。
(3)《慈母情深》一课选自________的________,通过描写________,表现了________。
二、阅读理解(40分)
1.阅读短文,回答问题(20分)
春天来了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。树木抽出新的枝条,长出了嫩绿的叶子。桃花、杏花、梨花竞相开放,红的像火,粉的像霞,白的像雪,十分美丽。蜜蜂在花丛中嗡嗡地飞来飞去,忙着采蜜。小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌,好像在说:“春天来了,春天来了!”
(1)这段话描写的是哪个季节的景色?(2分)
(2)从哪些词语可以看出春天植物的生机勃勃?(5分)
(3)这段话运用了哪些修辞手法?(4分)
(4)用“____”画出描写小鸟的句子。(3分)
(5)这段话表达了作者怎样的感情?(2分)
2.阅读古诗,回答问题(20分)
静夜思
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
(1)这首诗的作者是________,朝代是________。(2分)
(2)诗中描写了哪些景物?(4分)
(3)诗人为什么觉得地上是霜?(4分)
(4)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(10分)
三、作文(30分)
题目:我的________
要求:根据提示,自拟题目,写一篇作文,内容具体,语句通顺,表达真情实感。
---
简要答案
一、基础知识积累与运用(30分)
1.看拼音写词语(10分)
倾听无妨远明不中
社会精神照光忘无
2.选择正确的读音,用“√”标出(5分)
(1)勉强(qiǎng√)(2)参差(cēn√)(3)教诲(huì√)
(4)倔强(jué√)(5)参天(cān√)
3.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”(5分)
(1)×(2)√(3)×(4)√(5)√
4.根据课文内容填空(10分)
(1)《草原》的作者是老舍,文章描绘了草原的美丽和辽阔,表达了作者对草原的热爱之情。
(2)《落花生》的作者是许地山,文章通过描写落花生的味道、样子、用途,告诉我们做人要像落花生一样,做一个有用的人。
(3)《慈母情深》一课选自《母亲》的《慈母情深》,通过描写母亲的辛苦工作,表现了母亲对儿女的爱。
二、阅读理解(40分)
1.阅读短文,回答问题(20分)
(1)春天(2)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的;树木抽出新的枝条,长出了嫩绿的叶子;桃花、杏花、梨花竞相开放
(3)比喻、拟人
(4)小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌,好像在说:“春天来了,春天来了!”
(5)表达了作者对春天的喜爱之情
2.阅读古诗,回答问题(20分)
(1)李白,唐朝
(2)床前明月光、地上霜、明月
(3)因为月光很亮,照在地上像白霜一样
(4)表达了诗人思念故乡的思想感情
三、作文(30分)
(略)
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