九师联盟2025-2026学年高三上学期11月期中考试历史试卷.docxVIP

高三历史

考生注意：

本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。

答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。

考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。

本卷命题范围：《中外历史纲要》（上）。

一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

在兴隆洼文化时期（距今约7500～8000年）辽宁地区的墓葬中已有随葬玉器，不过玉器数量较少，且品类多为装饰品或生产工具；到红ft文化时期，玉器随葬的现象蔚然成风，同时墓葬的形制规划、材质选用、结构布局等也趋于复杂精致。这些变化反映出当时

国家礼制体系趋于成熟 B.玉器制作技术实现突破

C.社会分工制度初步形成 D.社会阶层分化日益显著

第一栏：南阳户人荆不更宋午弟不更熊弟不更卫

第一栏：南阳户人荆不更宋午弟不更熊

弟不更卫

第二栏：熊妻曰??卫妻曰有

第三栏：子小上造传子小上造逐

子小上造?熊子小上造剽

第四栏：卫子小女子阿

第五栏：臣曰酅

推行以家庭为单位的小农经济 B.血缘宗法关系受到了冲击

C.编制户籍为征发赋役提供依据 D.以男性为核心的家庭构成

云南通用汉字的传统可溯至汉晋，至唐时更趋普及-白蛮、乌蛮等部族的语言与汉语尤为接近。与此同时，唐朝在云南设置羁縻府、州、县，委任当地部族首领管理；南诏政权也明确承认唐朝的宗主国地位。这些现象体现了

云南长期保持藩镇的安定 B.文化相通助力政治认同

C.西南边疆问题已基本化解 D.朝贡贸易范围得以扩大

下表为王安石变法中“青苗法”实施前后北宋农村借贷情况对比（部分）。据此可知，青苗法的实施

项目

实施前（豪强借贷）

实施后（青苗法借贷）

借贷主体

地方豪强、高利贷者

州县官府

借贷利率

年利率通常100%～300%（“倍称之息”）

原定年利率20%，后部分地区增至40%

借贷时间

随需随贷，无固定期限

每年春季（青黄不接时）发放

借贷用途限制

无明确限制，可用于非生产性支出

要求主要用于农业生产（如购种、施肥）

A.将农业经济纳入系统化管控 B.借助国家力量规范农村借贷秩序C.因执行偏差加重了农民负担 D.通过利率调控引导农业资金流向

下表反映的是清朝中期东北地区人口增长数据的变化情况（单位：人）。这一变化可用于说明当时

时间

盛京地区

吉林地区

黑龙江地区

乾隆六年（1741年）

359623

-

-

乾隆三十六年（1771年）

754906

56637

35284

乾隆四十六年（1781年）

7790833

35284

36408

嘉庆二十五年（1820年）

1757248

82579

167616

国内人地之间关系的日渐和谐 B.粮种培育取得了重大的进展

C.东北人口增长得益于政策松动 D.疆域面积得到进一步的拓展

晚清时期，龚自珍率先倡言：“仿古法以行之，正以救今日束缚之病。矫之而不过，且无病，奈之何不思更法。”魏源亦指出“法久弊生，因时制变”，并强调“化而裁之谓之变，推而行之谓之通”。在这些思想的影响下，从清廷中枢到地方督抚，也纷纷推行更法举措。这可用于研究晚清

改革思想引发实践响应 B.传统治国观念发生根本改变

C.民族危机得以有效解决 D.改革变法成为社会普遍共识

晚清驻美公使崔国因在研究美国南北战争时发现：初期，北方因铁路未成，屡战不利；待铁路竣工后，北方增兵至120万人，战无不胜，由此他肯定“铁路之裕国便民”。驻俄公使许景澄多次向清廷详述东境铁路对俄国的战略意义，并建议“仿俄铁路之策，兴边疆交通”。二者共同努力反映了他们

洞悉战争胜负的根本要素 B.力主兴办实业以挽回利权

C.助力清廷认知交通近代化 D.引领洋务运动的主要方向

8.1912年至1913年间，各省议会与国会参众两院选举相继举行，中华民国最高立法机关国会也正式成立并召开会议。在此期间，社会涌现出约300个政党，积极参与国会与各地议会的活动。这一状况反映出当时A.社会的参政活力被释放 B.国民民族意识已根本觉醒

C.民主政体的构建已完成 D.国会成为国家权力的核心

9.传统观点认为一战时欧洲列强无暇东顾，中国民族工业迎来“黄金时期”，但《六十五年来中国国际贸易统计》显示：一战期间列强对华商品倾销仅1915年较1913年降20.3%，其余年份较1914年降幅不足10％。这表明

A.传统观点无益于史学研究 B.历史真相难以彻底还原

C.定量研究最能够接近真相 D.历史认知在研究