英语学科培优辅差实施方案.pdfVIP

英语学科培优辅差实施方案.pdf

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一、指导思想

以特别的爱奉献给特别的学生。“帮学生一把，带他们一同

上路”。对学困生高看一眼，厚爱三分，以最度的耐心和恒心补出

成效，对优秀生给予特别的爱，让他们对自己的学习更有信心。

二、学困生分析

寻找根源，发现造成学习的有生理因素，也有心理因素，但

的是学生自身。

1、志向性：学习无目的性、无积极性和主动性，对自

该用户很懒，什么也没介绍

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