通用版初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次知识点梳理.docx

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通用版初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次知识点梳理

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单选题

1、下列关于显微镜使用的说法，错误的是（????）

A．显微镜的使用步骤包括：取镜和安放，对光，观察，清洁收镜

B．使用显微镜观察英文字母“d”，看到的物像是“d”

C．对光完成的标志是看到明亮的圆形视野

D．选用10×目镜和40×物镜观察时，显微镜的放大倍数是400倍

答案：B

分析：光学显微镜的使用步骤：取镜和安放；对光；观察（安装装片、调焦）；最后把显微镜放回原处，整理实验台。1、取镜和安放。①右手握住镜臂，左手托住镜座。②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。2、对光。①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。②把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。3、观察。①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。最后整理实验台。

A．显微镜的使用步骤包括：取镜和安放，对光，观察，清洁收镜，A正确。

B．在显微镜下看到的物像是倒像，所以使用显微镜观察英文字母“d”，看到的物像是“p”，B错误。

C．对光完成的标志是看到明亮的圆形视野，C正确。

D．显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。选用10×目镜和40×物镜观察时，显微镜的放大倍数是400倍，D正确。

故选B。

2、2022年3月，我国科学家通过体细胞诱导培养出了人类全能干细胞。以下是全能干细胞发育成血细胞的过程图解，其中不包含的生理过程是（???????）

A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞融合D．细胞生长

答案：C

分析：全能干细胞发育成血细胞是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化增加细胞种类。

A．全能干细胞分裂使细胞数量增多，这是细胞的分裂，A正确。

B．细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。因此，骨髓干细胞经诱导形成各种血细胞，这是细胞分化的结果，B正确。

C．细胞融合是指在人工或自发诱导下，两个细胞或原生质体融合成一个杂种细胞，C错误。

D．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，D正确。

故选C。

3、取一滴家兔的血液滴在载玻片上，用另一片载玻片将血液推成血膜制成的标本属于（????）

A．切片B．涂片C．装片D．磨片

答案：B

分析：我们使用显微镜观察，必须使可见光能够穿过被观察的物体，这样才能看清楚物像。因此，观察的材料一定要薄而透明。为了做到这一点，需要对所观察的材料进行处理，制成玻片标本，然后进行观察。有的生物体非常微小，也可以直接做成装片。

A．切片是用从生物体材料上切取的薄片制成，A不符合题意。

B．涂片是用液体的生物材料经过涂抹制成，家兔的血液滴在载玻片上，用另一片载玻片将血液推成血膜制成的标本属于涂片，B符合题意。

C．装片是用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成，C不符合题意。

D．常见的玻片标本有以下三种：?切片、涂片、装片，D不符合题意。????????

故选B。

4、使用显微镜观察玻片标本时，下列镜头组合中放大倍数最大的是（）

A．目镜5×???物镜10×B．目镜10×??物镜10×

C．目镜10×??物镜40×D．目镜16×??物镜40×

答案：D

分析：显微镜放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。

显微镜的放大倍数═目镜的放大倍数×物镜的放大倍数，A显微镜放大的倍数是5×10═50（倍）。B显微镜放大的倍数等于10×10═100（倍）。C显微镜放大的倍数等于10×40═400（倍）。D显微镜放大的倍数等于16×40═640（倍）。分析可知，在用显微镜观察玻片标本时，看到物像放大倍数最大的一组是D显微镜。

故选D。

5、如图为细胞部分生理过程示意图，下列叙述错误的是

A．过程a表示细胞生长，使细胞体积增大B．过程b表示细胞分裂，使细胞数目增多

C．过程c表示细胞分化，形成不同的组织D．①②的遗传物质相同，③④的生理功能相同

答案：D

分析：本题考查细胞的生长（指细胞体积的增大的过程）、分裂（指一个细胞分成两个细胞的过程）和分化（指细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化的过程）的相关知识。

A．细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并