指向批判性思维培养的初中英语阅读教学的行动研究.docxVIP

指向批判性思维培养的初中英语阅读教学的行动研究

一、引言

在当前的英语教学环境下，批判性思维的培养已经成为一项重要的教育目标。初中英语阅读教学不仅是学生掌握语言知识的重要途径，也是培养其批判性思维能力的关键环节。本文旨在通过行动研究的方法，探讨指向批判性思维培养的初中英语阅读教学的实践与效果。

二、研究背景与意义

批判性思维是现代社会发展所必需的一种能力，它有助于学生更好地理解、分析和评价各种信息。在初中英语阅读教学中，培养学生的批判性思维具有重要意义。首先，这有助于学生更好地理解文本，提高阅读效率。其次，批判性思维的培养有助于学生形成独立思考的能力，提高其解决问题的能力。最后，批判性思维的培养有助于学生更好地适应未来社会的发展需求。

三、研究方法

本研究采用行动研究法，通过观察、实践、反思和调整等步骤，探究指向批判性思维培养的初中英语阅读教学的实施过程及效果。具体方法包括：

1.选定实验班级，进行前测，了解学生的英语阅读水平和批判性思维能力。

2.设计指向批判性思维培养的阅读教学方案，包括教学内容、教学方法和教学活动等。

3.在实验班级实施阅读教学方案，观察学生的反应和表现，记录教学过程中的问题和挑战。

4.定期进行反思和调整，优化阅读教学方案，提高教学效果。

5.进行后测，评估学生的英语阅读水平和批判性思维能力是否有所提高。

四、行动研究过程

1.教学内容设计：在教学内容上，注重选择具有思考价值的文本，引导学生从多个角度分析文本，培养其分析和评价能力。同时，结合文本内容，设计相关的问题和讨论话题，激发学生的思考。

2.教学方法运用：采用启发式、讨论式等教学方法，引导学生主动思考、积极参与课堂讨论。在课堂中，鼓励学生发表自己的观点，倾听他人的意见，学会尊重和包容不同的观点。

3.教学活动组织：组织丰富多样的教学活动，如角色扮演、辩论、小组讨论等，让学生在活动中锻炼批判性思维。通过这些活动，学生可以更好地理解文本，提高阅读效率。

五、实验结果与分析

1.学生英语阅读水平提高：通过实施指向批判性思维培养的阅读教学方案，学生的英语阅读水平得到了显著提高。学生在阅读过程中能够更好地理解文本，提取信息，提高了阅读效率。

2.学生批判性思维能力提升：学生在教学过程中学会了分析和评价文本，形成了独立思考的能力。他们能够从多个角度思考问题，提出自己的观点，并学会尊重和包容不同的观点。这有助于学生更好地适应未来社会的发展需求。

3.教学过程中的挑战与调整：在实施过程中，也遇到了一些问题和挑战。如部分学生缺乏自信心，不敢发表自己的观点；部分学生过于依赖教师的讲解，缺乏自主思考的能力等。针对这些问题，我们调整了教学方案，加强了学生的自信心培养和自主思考能力的训练。

六、结论与建议

通过本次行动研究，我们得出以下结论：指向批判性思维培养的初中英语阅读教学是一种有效的教学方法。它能够提高学生的英语阅读水平和批判性思维能力，帮助学生更好地适应未来社会的发展需求。为此，我们建议在初中英语阅读教学中：

1.注重选择具有思考价值的文本，引导学生从多个角度分析文本。

2.采用启发式、讨论式等教学方法，引导学生主动思考、积极参与课堂讨论。

3.组织丰富多样的教学活动，锻炼学生的批判性思维。

4.加强学生的自信心培养和自主思考能力的训练，提高学生的参与度和主动性。

总之，指向批判性思维培养的初中英语阅读教学是一种值得推广的教学方法。它有助于学生更好地适应未来社会的发展需求，提高其综合素质和能力。

五、行动研究的具体实施

指向批判性思维培养的初中英语阅读教学，其核心在于通过阅读文本，引导学生进行深度思考和独立分析。在实施过程中，我们遵循以下步骤：

1.文本选择与设计

为了培养学生的批判性思维，我们选择了一些具有思考价值的文本，如社会热点话题、历史事件、科普文章等。在文本设计上，我们注重文本的多样性和复杂性，以挑战学生的思维和判断能力。同时，我们还根据学生的年龄特点和认知水平，选择适当的文本难度，确保学生能够理解和分析。

2.启发式与讨论式教学方法的运用

在课堂教学中，我们采用启发式和讨论式的教学方法。启发式教学通过提问和引导，激发学生的思考兴趣，帮助他们从多个角度分析文本。讨论式教学则鼓励学生积极参与课堂讨论，发表自己的观点和看法。通过这两种教学方法的有机结合，我们旨在培养学生的独立思考能力和批判性思维。

3.课堂活动的组织与实施

为了锻炼学生的批判性思维，我们组织了丰富多样的课堂活动。例如，组织学生进行小组讨论，让他们就文本中的某个观点进行辩论；或者让学生进行角色扮演，模拟文本中的情境，从中体会人物的心理和动机。这些活动旨在让学生在实践中锻炼自己的批判性思维。

4.学生自信心的培养与自主思考能力的训练

针对部分学生缺乏自信心和