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Unit2Schoollife写作篇
【话题解读】
学校与学校生活几乎是我们每个人在生命成长过程中绕不开话题。本单元主题围绕“学校生活”
展开,涵盖了不同特色学校介绍、不同学校生活比较、国际学校不同国籍学生交流互动、交换生对两
国学校比较、对学校生活问卷调查以及对改善学校生活建议等等。
本单元主要写作任务是对如何改善学校生活,提出自己建议,即:建议信写作。教材中所给
写作示例是典型三段论:开头导(入):称呼、说明写信原因和目;主体:有礼貌提出建议内容并
给予相应理由;结尾:希望对方觉得自己建议有用,并希望对方采取措施进行改进以及签名。此外,
教材写作示例特别强调了对建议信写作要求:表达要清楚(目明确、理由充分),语言要得体语(气正式、
用词礼貌)。
在本单元“Schoollife”大背景下,与本单元相关写作题目可以与课程设置、课堂活动、课外活动、
学习环境校(园设施、校园美化)、生活环境等相结合,提出问题和相应改进建议。还可以拓展延申至对
未来学校生活畅想写作。
【常用素材】
以下是选自本单元素材
★★★★★★
developimprove
offer/providesuggest
awareboring
hands-oninternational
attentionblog
chopstick/fbrk/spoonenvironment
dramafacility
cookie/fried/hamburger/pizza/salad
importancelunchtime
plasticprogramme
suggestiontextbook
moreoveradv此外
★★★★★★
beawareof
begoodfortheenvironment
betterunderstandtheimportanceof
developgoodhabitsfromanearlyage
getplentyofhands-onexperiencefrom
gettoknoweachotherbetter
givesuggestionson
makesomesuggestionson
gotodifferentclassroomsfordiflerenllessons
haveachance/anopportunitytolearn
havemore/themostweeksoffforthesummerholiday
makemoren
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