专题02 等式与不等式性质、基本不等式（期中复习讲义）（解析版）高一数学上学期人教A版.pdfVIP

专题等式与不等式性质、基本不等式（期中复习讲义）

02

核心考点复习目标考情规律

2.1不等式的基

本性质（对称性、能依据性质进行简单的数值比较和不等

基础题，乘负变号是必考点。

传递性、可加/式推导。

乘性）

2.2基本不等式能准确写出基本不等式，理解其几何意

理解性考点，是应用的基础。

的形式与推导义。

2.3“一正二定三

能准确判断给定问题是否满足基本不等

相等”的运用条高频易错点，是解题的第一步，常被忽略。

式的使用条件。

件

2.4直接利用基能对符合“积定”或“和定”条件的表达式直

最基础的考查方式。

本不等式求最值接应用公式求最值。

2.5“配凑法”应能通过拆项、添项、凑系数等技巧，将表

期中解答题核心考法，是能力的区分点。

用基本不等式达式转化为可用基本不等式的形式。

2.6换元法（化当表达式复杂时，能通过代换简化问题，

重要技巧，常用于含根式条件最值问题。

繁为简）转化为基本不等式模型。

2.7“1”的代换法当已知条件能巧妙地运用或变形“1”，可

高频题型，技巧性强，是高分的关键。

（条件等式）将目标式乘以“1”进行计算。

能处理形如(二次式)/(一次式)”或(一次

2.8分式型最值

式)/(二次式)”的函数，通过分离常数、换常见中档题，分离常数是常用技巧。

问题

元或基本不等式求最值。

2.9二次使用基能判断在什么情况下需要两次或多次使

难度最高的题型之一，常用于证明或求复杂

本不等式（连续用基本不等式，并保证每次放缩的等号能

式子的最值，对逻辑严谨性要求高。

放缩）同时成立。

2.10恒成立问对于恒成立的问题，能将其转化为求目标

期中压轴题常见模式，综合性强，易错点在

题中求参数范围式的最小值或最大值，从而确定参数a的

于混淆“≥最大值”与“≤最小值”的逻辑关系。

（综合应用）范围。

2.11基本不等

式在实际问题

能根据实际问题建立函数模型，并利用基

（如面积、成本命题趋势偏向应用，考查数学建模能力

本不等式求解最值。

最优化）中的应

用

知识点01等式的性质

性质1如果ab，那么__ba___；

1/35

（北京）股份有限公司

abbc

性质2如果，，