新教材新高考一轮复习北师大版 102 成对数据的统计分析 学案.pdfVIP

第二节成对数据的统计分析

课程标准考情分析核心素养

1.了解样本相关系数的统意义，了解样本相关

系数与标准化数据的关系.会通过相关系数比

2020年新高考第19题考

较多组成对数据的相关性.

查了2X2列联表和独立

2.了解一元线性回归模型的含义，了解模型参

性检验；数据分析

数的统计意义，了解最小二乘原理，掌握一元

2021年新高考(I)卷和数学运算

线性回归模型参数的最小二乘估计方法，会用

(H)都未考查成对数据

一元线性回归模型进行预测.

的统计分析.

3.理解2X2列联表的统计意义，了解2X2歹IJ

联表独立性检验及其应用.

教材回扣•夯实“四基”

基础知识

1.变量的相关关系

(1)两个变量有关系，但又没有确切到可由其中一个去精确地决定另一个的程度，这种关

系称为相关关系.

(2)正相关、负相关

从整体上看，当一个变量的值增加时，另一个变量的相应值也呈现一的趋势，我们就

称这两个变量正相关；如果当一个变量的值增加时，另一个变量的相应值呈现—的趋势,

则称这两个变量负相关.

(3)线性相关

•般地，如果两个变量的取值呈现正相关或负相关，而且散点落在一条—附近，我们

就称这两个变量线性相关.

一般地，如果两个变量具有相关性，但不是线性相关，那么我们就称这两个变量非线性

相关或曲线相关.

【微点拨】

由散点图判断两个变量正相关、负相关的方法：当数点图中的点散布在平面直角坐标系

中从左下角到右上角的区域时，两个变量正相关：当散点图中的点散布在平面直角坐标系中

从左上角到右下角的区域时，两个变量负相关.

2.样本相关系数

,=—：)(y「刃—深逐沙「烟，称为变量和变量),的样本相关系

rv

JEIIGT/JEZ]57)2J瓯*产

数.

【微点拨】

(1)当r0时，称成对样本数据正相关；当厂V0时，称成对样本数据负相关.

(2)样本相关系数〃的取值范围为[一1,1],当W越接近1时，成对数据的线性相关程度

越强；当|厂|越接近。时，成对数据的线性相关程度越弱.

3.一元线性回归模型

Y=hx+a+e,

（1）数学表述式：如果两个变量之间的关系可以表示为

、E(e)=0,D(e)=o2.

我们称该式为y关于x的一元线性回归模型.

其中，y称为因变量或响应变量，上称为自变量或解释变量；〃和〃为模型的未知参数,

。称为截距参数，方称为斜率参数；e是丫与4i+。之间的随机误差.

2（）经验回归方

我们将尸族+金称为丫关于x的经验回归方