2025国考温州市生态保护岗位申论预测卷及答案.docxVIP

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2025国考温州市生态保护岗位申论预测卷及答案

一、归纳概括题(共3题,每题10分,共30分)

1.(10分)温州市某区近年来在生态保护方面取得了一定成效,但也面临一些问题。请根据给定材料,概括该区在生态保护方面取得的主要成效。(不超过150字)

2.(10分)给定材料中提到,温州市某区在生态保护过程中存在一些问题,请根据材料,概括该区在生态保护方面存在的主要问题。(不超过150字)

3.(10分)温州市某区在生态保护方面面临资金不足、技术落后等问题,请根据给定材料,概括该区在生态保护方面面临的挑战。(不超过150字)

二、综合分析题(共2题,每题15分,共30分)

4.(15分)给定材料中提到,温州市某区在生态保护过程中,部分企业存在偷排偷放现象。请结合材料,分析造成这种现象的原因。(不超过250字)

5.(15分)温州市某区在生态保护方面,政府、企业、公众三方参与度不高。请结合材料,分析提高三方参与度的有效措施。(不超过250字)

三、提出对策题(1题,20分)

6.(20分)温州市某区在生态保护方面,存在环境污染、生态破坏等问题。请结合给定材料,提出该区加强生态保护的具体对策。(不超过300字)

四、应用文写作题(1题,25分)

7.(25分)温州市某区拟开展一场“生态保护进社区”宣传活动,请以该区生态保护局的名义,草拟一份活动方案。

五、文章论述题(1题,35分)

8.(35分)请结合给定材料,围绕“生态保护与经济发展”这一主题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

参考答案及解析

一、归纳概括题

1.(10分)该区在生态保护方面取得的主要成效包括:加强环境监管,严厉打击污染企业;推进生态修复,恢复湿地生态系统;开展环保宣传教育,提高公众环保意识。(不超过150字)

解析:根据材料,该区在生态保护方面取得的主要成效体现在加强环境监管、推进生态修复、开展环保宣传教育三个方面。答案中涵盖了这三个方面,且字数控制在150字以内。

2.(10分)该区在生态保护方面存在的主要问题包括:部分企业存在偷排偷放现象;环境污染治理力度不够;公众环保意识有待提高。(不超过150字)

解析:根据材料,该区在生态保护方面存在的主要问题体现在部分企业偷排偷放、环境污染治理力度不够、公众环保意识有待提高三个方面。答案中涵盖了这三个方面,且字数控制在150字以内。

3.(10分)该区在生态保护方面面临的挑战包括:资金不足,难以支撑大规模生态修复项目;技术落后,污染治理效果不佳;人才短缺,缺乏专业的生态保护人才。(不超过150字)

解析:根据材料,该区在生态保护方面面临的挑战主要体现在资金不足、技术落后、人才短缺三个方面。答案中涵盖了这三个方面,且字数控制在150字以内。

二、综合分析题

4.(15分)造成部分企业偷排偷放现象的原因包括:企业环保意识淡薄,追求短期利益;政府监管力度不够,存在监管漏洞;法律处罚力度不够,企业违法成本低。(不超过250字)

解析:根据材料,造成部分企业偷排偷放现象的原因主要体现在企业环保意识淡薄、政府监管力度不够、法律处罚力度不够三个方面。答案中涵盖了这三个方面,且字数控制在250字以内。

5.(15分)提高政府、企业、公众三方参与度的有效措施包括:政府加强宣传引导,提高公众环保意识;政府完善相关政策法规,明确企业环保责任;政府搭建平台,鼓励公众参与生态保护。(不超过250字)

解析:根据材料,提高政府、企业、公众三方参与度的有效措施主要体现在加强宣传引导、完善相关政策法规、搭建平台鼓励公众参与三个方面。答案中涵盖了这三个方面,且字数控制在250字以内。

三、提出对策题

6.(20分)该区加强生态保护的具体对策包括:加大环境监管力度,严厉打击污染企业;增加生态修复投入,推进湿地生态系统恢复;加强环保宣传教育,提高公众环保意识;引进先进技术,提高污染治理效果;培养专业人才,加强生态保护队伍建设。(不超过300字)

解析:根据材料,该区加强生态保护的具体对策主要体现在加大环境监管力度、增加生态修复投入、加强环保宣传教育、引进先进技术、培养专业人才五个方面。答案中涵盖了这五个方面,且字数控制在300字以内。

四、应用文写作题

7.(25分)活动方案:

温州市某区生态保护局关于开展“生态保护进社区”宣传活动的方案

一、活动目的

通过开展“生态保护进社区”宣传活动,提高公众生态保护意识,营造良好的社会氛围,推动生态保护工作深入开展。

二、活动时间

2025年X月X日至X月X日

三、活动地点

某区各社区

四、活动内容

1.发放生态保护宣传资料,普及生态保护知识。

2.举办生态保护知识讲座,邀请专家讲解生态保护的重要性。

3.开展生态保护主题展览,展示生态保护成果。

4.组织社区居民

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