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比的认识教学测试卷范例
一、卷首语
亲爱的同学们,经过一段时间对比的认识和学习,相信你一定收获满满。这份测试卷将帮助你回顾所学知识,检验学习成果,同时也是一次查漏补缺、提升自我的好机会。请认真审题,仔细作答,发挥出你最佳的水平!
考试时间:[此处可填写,例如:40分钟]
满分:100分
题号
一
二
三
四
五
总分
:---
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得分
班级:________姓名:________学号:________
---
二、用心思考,正确填写(每空2分,共24分)
1.两个数相除,又叫做两个数的()。在两个数的比中,比号前面的数叫做比的(),比号后面的数叫做比的()。
2.比的前项除以后项所得的商,叫做()。
3.六(1)班有男生25人,女生20人。男生人数与女生人数的比是(),女生人数与全班人数的比是()。
4.一个比的前项是6,后项是8,这个比写作(),读作(),比值是()。
5.把5克糖溶解在45克水中,糖与水的质量比是(),糖与糖水的质量比是()。
6.如果一个比的前项扩大到原来的3倍,要使比值不变,后项应()。
---
三、仔细推敲,准确判断(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)
1.比值是0.5的比只有一个。()
2.比的前项和后项同时乘或除以相同的数,比值不变。()
3.3米:5米的比值是3/5米。()
4.甲数与乙数的比是3:4,那么乙数是甲数的4/3。()
5.一杯盐水,盐占盐水的1/10,盐与水的比是1:9。()
---
四、反复比较,谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里,每题3分,共15分)
1.把10克盐放入90克水中,盐与盐水的比是()。
A.1:9B.1:10C.9:10D.10:1
2.一个比的比值是2/3,前项是6,后项是()。
A.4B.9C.3/2D.2
3.最简整数比的前项和后项一定是()。
A.质数B.合数C.互质数D.奇数
4.甲、乙两数的比是5:4,甲数比乙数多()。
A.1/5B.1/4C.1/9D.4/5
5.修一条路,已修的和未修的长度比是2:3,已修了这条路的()。
A.2/3B.2/5C.3/5D.3/2
---
五、看清数据,细心计算(共24分)
1.求出下面各比的比值。(每题3分,共12分)
*12:18
*3/4:5/8
*0.5:0.25
*2小时:40分钟
2.把下面各比化成最简单的整数比。(每题3分,共12分)
*15:21
*1/2:3/4
*0.36:0.12
*3米:150厘米
---
六、走进生活,解决问题(每题9分,共27分)
1.一个长方形的周长是30厘米,长与宽的比是3:2。这个长方形的长和宽分别是多少厘米?
2.学校把种植220棵树的任务按照六年级两个班的人数分配,一班有46人,二班有42人。两个班各应植树多少棵?
3.一种混凝土是由水泥、沙子和石子按2:3:5的比例混合而成的。要搅拌这样的混凝土30吨,需要水泥、沙子和石子各多少吨?
---
参考答案与评分建议(供教师使用)
一、用心思考,正确填写
1.比,前项,后项
2.比值
3.5:4,4:9
4.6:8,六比八,3/4(或0.75)
5.1:9,1:10
6.扩大到原来的3倍(或乘以3)
*评分标准:每空2分,共24分。*
二、仔细推敲,准确判断
1.×2.×3.×4.√5.√
*评分标准:每题2分,共10分。*
三、反复比较,谨慎选择
1.B2.B3.C4.B5.B
*评分标准:每题3分,共15分。*
四、看清数据,细心计算
1.求比值:
*12:18=2/3(3分)
*3/4:5/8=6/5(3分)
*0.5:0.25=2(3分)
*2小时:40分钟=120分钟:40分钟=3(3分,注意单位统一)
2.化简比:
*15:21=5:7(3分)
*1/2:3/4=2:3(3分)
*0.36:0.12=3:1(3分)
*3米:150厘米=300厘米:150厘米=2:1(3分,注意单位统一)
*评分标准:按步骤给分,过程1分,结果2分;或直接写出正确结果给满分。共24分。*
五、走进生活,解决问题
1.30÷2=15(厘米)(2分)
3+2=5(1分)
长
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