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比的认识教学测试卷范例

一、卷首语

亲爱的同学们,经过一段时间对比的认识和学习,相信你一定收获满满。这份测试卷将帮助你回顾所学知识,检验学习成果,同时也是一次查漏补缺、提升自我的好机会。请认真审题,仔细作答,发挥出你最佳的水平!

考试时间:[此处可填写,例如:40分钟]

满分:100分

题号

总分

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得分

班级:________姓名:________学号:________

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二、用心思考,正确填写(每空2分,共24分)

1.两个数相除,又叫做两个数的()。在两个数的比中,比号前面的数叫做比的(),比号后面的数叫做比的()。

2.比的前项除以后项所得的商,叫做()。

3.六(1)班有男生25人,女生20人。男生人数与女生人数的比是(),女生人数与全班人数的比是()。

4.一个比的前项是6,后项是8,这个比写作(),读作(),比值是()。

5.把5克糖溶解在45克水中,糖与水的质量比是(),糖与糖水的质量比是()。

6.如果一个比的前项扩大到原来的3倍,要使比值不变,后项应()。

---

三、仔细推敲,准确判断(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)

1.比值是0.5的比只有一个。()

2.比的前项和后项同时乘或除以相同的数,比值不变。()

3.3米:5米的比值是3/5米。()

4.甲数与乙数的比是3:4,那么乙数是甲数的4/3。()

5.一杯盐水,盐占盐水的1/10,盐与水的比是1:9。()

---

四、反复比较,谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里,每题3分,共15分)

1.把10克盐放入90克水中,盐与盐水的比是()。

A.1:9B.1:10C.9:10D.10:1

2.一个比的比值是2/3,前项是6,后项是()。

A.4B.9C.3/2D.2

3.最简整数比的前项和后项一定是()。

A.质数B.合数C.互质数D.奇数

4.甲、乙两数的比是5:4,甲数比乙数多()。

A.1/5B.1/4C.1/9D.4/5

5.修一条路,已修的和未修的长度比是2:3,已修了这条路的()。

A.2/3B.2/5C.3/5D.3/2

---

五、看清数据,细心计算(共24分)

1.求出下面各比的比值。(每题3分,共12分)

*12:18

*3/4:5/8

*0.5:0.25

*2小时:40分钟

2.把下面各比化成最简单的整数比。(每题3分,共12分)

*15:21

*1/2:3/4

*0.36:0.12

*3米:150厘米

---

六、走进生活,解决问题(每题9分,共27分)

1.一个长方形的周长是30厘米,长与宽的比是3:2。这个长方形的长和宽分别是多少厘米?

2.学校把种植220棵树的任务按照六年级两个班的人数分配,一班有46人,二班有42人。两个班各应植树多少棵?

3.一种混凝土是由水泥、沙子和石子按2:3:5的比例混合而成的。要搅拌这样的混凝土30吨,需要水泥、沙子和石子各多少吨?

---

参考答案与评分建议(供教师使用)

一、用心思考,正确填写

1.比,前项,后项

2.比值

3.5:4,4:9

4.6:8,六比八,3/4(或0.75)

5.1:9,1:10

6.扩大到原来的3倍(或乘以3)

*评分标准:每空2分,共24分。*

二、仔细推敲,准确判断

1.×2.×3.×4.√5.√

*评分标准:每题2分,共10分。*

三、反复比较,谨慎选择

1.B2.B3.C4.B5.B

*评分标准:每题3分,共15分。*

四、看清数据,细心计算

1.求比值:

*12:18=2/3(3分)

*3/4:5/8=6/5(3分)

*0.5:0.25=2(3分)

*2小时:40分钟=120分钟:40分钟=3(3分,注意单位统一)

2.化简比:

*15:21=5:7(3分)

*1/2:3/4=2:3(3分)

*0.36:0.12=3:1(3分)

*3米:150厘米=300厘米:150厘米=2:1(3分,注意单位统一)

*评分标准:按步骤给分,过程1分,结果2分;或直接写出正确结果给满分。共24分。*

五、走进生活,解决问题

1.30÷2=15(厘米)(2分)

3+2=5(1分)

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