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初中小说教学的问题和对策研究

摘要

初中小说教学对培养学生的语文素养，培养学生的文学鉴赏的能力具有重要作用，因此对初中小

说教学问题和对策的研究就具有重要意义。主要研究了目前小说教学中存在问题的三个方面：三要素

教学割裂、人物形象分析缺乏逻辑性、忽视小说虚构艺术。并且发现了产生这些问题的主要原因在于

教师教学思维具有形而上学的弊病，师生逻辑思维能力不强，小说教学与文学理论脱离。对此，可以

采取的对策有进行“三要素”整合式教学、加强师生的逻辑素养、正确把握小说虚构与原型之间的联

系。从而促进初中语文小说阅读教学的发展，使初中语文小说阅读教学发挥出其应有的作用。

关键