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微认证体系下人工智能教育教师课程整合能力培养研究教学研究课题报告
目录
一、微认证体系下人工智能教育教师课程整合能力培养研究教学研究开题报告
二、微认证体系下人工智能教育教师课程整合能力培养研究教学研究中期报告
三、微认证体系下人工智能教育教师课程整合能力培养研究教学研究结题报告
四、微认证体系下人工智能教育教师课程整合能力培养研究教学研究论文
微认证体系下人工智能教育教师课程整合能力培养研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
微认证体系的出现,为破解这一难题提供了新路径。作为以“微能力单元”为核心、以“成果导向”为特征的教师发展新模式,微认证通过将复杂能力拆解为可量化、可评估的具体模块,支
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