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“探究植物细胞吸水和失水”实验的教学设计
设计人:赵怡璇、张柳柳、刘迎娣、孟红、顾丽元、梁文军
“探究植物细胞吸水和失水”实验可发展学生的探究能力及动手实践能力。通过该实验探究活动可让学生自主发现原生质层是否相当于一层半透膜以及水分子进出细胞的条件等问题,在问题解决的过程中重点学习实验探究的一般方法和基本步骤:提出问题→作出假设→设计实验→进行实验→分析结果,得出结论→表达与交流→进一步探究
一、教学设计:
一)、教学目标:
1、知识:观察植物细胞吸水和失水,阐明其原理;知道实验探究的一般方法和步骤;
2、能力:进行植物细胞吸水和失水的实验设计及操作;能制作临时装片和操作显微镜;
3、
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