学业优良与学业不良医学生的学习适应差异研究.docx

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题目学业优良与学业不良医学生的学习适应差异研究

前言

近些年来，随着我国高校扩招政策实施以来，我国高等教育逐渐进入大众化发展阶段，高校录取的学生一年比一年多，大学生的入学水平以及能力也被逐渐地拉大，在大学生这个群体中出现了越来越多的学业不良者。他们在步入大学后，由于不适应大学快节奏的学习生活或者自身的一些原因，开始变得懒散，缺乏学习动力，出现上课迟到、早退甚至旷课，平时不认真学习，甚至有些学生出现一想到学习就焦虑、烦躁的情绪，从而逐渐走向考试不及格、休学、留级、无法毕业、未被授予学位、不能按时毕业甚至退学直线型滑坡。这些大学生学业不良现象的增加，不仅降低了高等教育资源的利用率