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人教版五年级下册语文期中测试卷

（满分：100分，考试时间：90分钟）

班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________

一、基础知识积累与运用（共30分）

1.读拼音，写词语。（8分）

（1）chúxíngfànfǎ（）的人终将受到法律的制裁。

（2）春天来了，田野里一片fánhuāsìjǐn（）的景象。

（3）他做事总是cùnbùbùràng（），非常认真。

（4）面对困难，我们要有yìlì（）和勇气。

2.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）

（1）他屏（píngbǐng）住呼吸，悄悄地靠近那只小鸟。

（2）这幅画的模（mómú）样和原作一模（mómú）一样。

（3）他把书卷（juànjuǎn）起来，放进书包。

3.把下列词语补充完整，并选择其中一个造句。（6分）

（）然大悟（）尽脑汁（）头丧气

情不自（）随心所（）安然无（）

造句：_________________________________________________________

4.按要求改写句子。（6分）

（1）这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）

（2）小明说：“我要努力学习，争取考出好成绩。”（改为转述句）

（3）草原上，羊群在悠闲地吃草。（改为拟人句）

5.下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.我们要养成保护环境。

C.他不仅学习好，而且品德也优秀。

D.春天的北京是个美丽的季节。

6.根据课文内容填空。（4分）

（1）《祖父的园子》选自萧红的《》，文中描写了“我”在园子里自由自在的童年生活。

（2）“草铺横野六七里，。”出自古诗《》，作者是。

二、阅读理解（共30分）

（一）课内阅读（12分）

阅读《桥》选段，回答问题。

1.文中“像泼。像倒。”写出了雨__________的特点。（2分）

2.“他像一座山，稳稳地站在木桥前。”这句话运用了__________的修辞手法，突出了老汉__________的形象。（4分）

3.联系上下文，说说老汉为什么“不说话，盯着乱哄哄的人群”？（3分）

4.从这段文字中，你感受到了老汉怎样的品质？（3分）

（二）课外阅读（18分）

一碗馄饨

1.根据短文内容填空。（4分）

女孩因为__________和妈妈吵架，跑出去后遇到一位__________，请她吃了一碗__________，她从中明白了__________的道理。

2.女孩吃馄饨时流泪了，她流泪的原因是什么？（3分）

3.老婆婆说的哪句话点明了文章的中心？请用“____”画出来。（3分）

4.“她扑进妈妈怀里，大声说：‘妈妈，我错了！’”这句话表达了女孩怎样的心情？（4分）

5.读了这个故事，你有什么感想？（4分）

三、口语交际与综合性学习（5分）

学校要开展“中华经典诵读”活动，请你推荐一篇你最喜欢的古诗或古文，并说明推荐理由。（不少于50字）

推荐篇目：《__________》

推荐理由：

四、作文天地（30分）

题目：那一刻，我长大了

提示：在你的成长过程中，有没有某个瞬间，让你突然觉得自己长大了？也许是一次独立的决定，一次勇敢的承担，或是一次深刻的理解……请写一写那个让你成长的“那一刻”。

要求：

内容具体，感情真实；

语句通顺，条理清晰；

不少于400字。

（作文纸自备，此处不预留空间）

参考答案

一、基础知识

（1）违法乱纪（或“触犯法律”）（2）繁花似锦（3）寸步不让（4）毅力

（注：“触刑犯法”非课标常用词，建议使用“违法乱纪”更准确）

（1）bǐng（2）mómú（3）juǎn

恍然大悟绞尽脑汁垂头丧气情不自禁随心所欲安然无恙

造句示例：经过老师讲解，我恍然大悟，原来这道题这么简单。

（1）这清白的梅花，是玷污不得的。

（2）小明说，他要努力学习，争取考出好成绩。

（3）示例：草原上，羊群悠闲地嚼着嫩草，仿佛在享受春天的盛宴。

C

（1）《呼兰河传》

（2）笛弄晚风三四声《牧童》吕岩

二、阅读理解

（一）课内阅读

大、急、来势凶猛

比喻沉着镇定、临危不惧、令人信赖

因为他正在思考如何组织群众有序过桥，用沉默维持秩序，体现责任与担当。

沉着冷静、无私无畏、心系群众、有领导力。

（二）课外阅读

和妈妈吵架老婆婆馄饨要懂得感恩，珍惜亲人的爱

她被陌生人的善意感动，同时为自己对妈妈的误解和冷漠感到愧疚。

画线句：“孩子，我只