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初中化学实验探究的智能路径导航课题报告教学研究课题报告
目录
一、初中化学实验探究的智能路径导航课题报告教学研究开题报告
二、初中化学实验探究的智能路径导航课题报告教学研究中期报告
三、初中化学实验探究的智能路径导航课题报告教学研究结题报告
四、初中化学实验探究的智能路径导航课题报告教学研究论文
初中化学实验探究的智能路径导航课题报告教学研究开题报告
一、研究背景意义
当前初中化学实验教学正面临传统模式与新时代育人需求脱节的困境,学生常因实验步骤模糊、探究方向不明而陷入机械模仿或畏难退缩,化学学科核心素养中的“科学探究与创新意识”培养难以落地。智能技术的迅猛发展为实验探究提供了新的可能,当AI
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