初中英语演讲中逻辑思维训练与思维导图应用策略课题报告教学研究课题报告.docx

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初中英语演讲中逻辑思维训练与思维导图应用策略课题报告教学研究课题报告

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一、研究背景意义

在初中英语教学改革的深入推进中，演讲作为语言综合运用的重要载体，不仅是学生表达能力的体现，更是逻辑思维、批判性思维与创新思维的外化。然而当前初中

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